□济南市实验初级中学 冀承
初中生应该如何选择适合自己的高中学校?可以了解指标生、认识高中特点、正确对待成绩、并通过多方渠道对拟报考的高中学校进行了解,选择高中时,更应量体裁衣,考虑选择一个适合自己发展的高中学校,所谓“适合的才是最好的。”
了解中考指标生,提高命中率
2018年济南市中考继续
实行普通高中招收指标生的办法。指标生是指高中学校给予初中学校的招生指标名额,即普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校,初中学校的学生达到一定的要求即可以指标生身份进入对应的高中就读。
指标生名额由教育局统一分配和公示。中考采用从高分到低分录取,只要考生达到指标生等级要求和普通高中最低录取提档分数,学校排名在指标生数额内,就能被所填报的热点高中学校录取。
一般把握考生学习水平的直接方式是采取客观的事实分析。家长通过数据让孩子认清自己的位置和实力,可以多了解学校往年的中考成绩在全市所处的档次,每年该校考取目标高中的人大约有多少,结合自身在校情况确定报考学校。
最好的学校,未必最适合
从学生个体而言,选择高中更应考虑孩子的个性特征,结合孩子的兴趣与自身特长,兼顾孩子的初三学业考试成绩。很多家长热衷名校,总是一味将孩子“拔高”,挤破头追名校,也不管孩子是否能够适应名校的教学要求和学习能力要求,认为孩子去了名校就一定有利于发展,忽略了孩子在能力水平上的客观差异。对于大多数孩子来说,最好的学校未必是最适合的。
在普通高中,孩子处于班级的前20%最能鼓励孩子进步,因此中等偏上的孩子到办学质量中等的高中,要比在所谓“名校”垫底好得多。假如孩子的学业基础薄弱,成绩不理想,但动手能力强,有爱心,未必一定要上普通高中,而可以选择中专、高职、高等师范等,结合兴趣和爱好,选择合适的技能专业,避走高考的独木桥而陷入没有结果的竞争。
选择高中时,更应量体裁衣,考虑选择一个适合孩子发展的高中学校。有不少家长抱着“非普通高中不上”的心态,认为上普高考大学才是“正道”,挤进普通高中通常的结果是难以适应学业要求,屡次遭受学业失败打击,容易丧失学习信心,最终与选择中专、高职、高等师范等专业人才的就业率形成鲜明对比。因此,适合孩子的才是最好的,从孩子的实际情况出发更有益。
利用高中开放日,实地了解
考生最好通过多渠道了解拟报考学校,比如往年录取线、指标生、是否寄宿制、伙食等方面的信息。
可以通过去年考上的孩子了解高中学校的事宜,并利用高中开放日,对自己中意的学校进行实地考查,从自身的家庭情况,孩子的自立自觉程度等确定最终走读还是寄宿,对几所学校进行对比再定。
总之,根据孩子的中考成绩,立足现实,多和孩子商量规划,让孩子进入自己期待的,适合自己的,对自己发展有利的理想高中。
(记者柴颖颖整理)
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