我和数学有个约会

女报记者 姚正

“我眼中的数学是有趣的，好玩的。它充满了神奇与奥秘，等待着我去探索，去发现，去挑战。”济南市经七路第一小学电教室的展板上，贴满了一张张形状各异的彩色便签纸，上面写满了学生们对数学的理解与认知。其中，有一名学生这样写道。

出乎很多人意料的是，数学这门在很多人看来或许有些枯燥的学科，在学生们的眼中却充满了乐趣。这所学校的数学老师们究竟是怎么样做到这一点的呢？

5月25日上午，槐荫教研新样态——2018“品牌教研引领月”系列活动数学学科展示活动在济南市经七路第一小学隆重举行。来自济南市、槐荫区的各位教育专家、领导和骨干教师们共赴一场美丽的数学之约。

在这一活动中，记者找到了问题的答案。

团队的力量

始建于1932年的济南市经七路第一小学，是一所有着86年历史、文化底蕴丰厚又极具现代气息的知名老校，是济南市首批山东省规范化学校。

如果，将学校比作一个有生命的肌体，那么教研组就好像是肌体上的细胞。只有加强教研组的建设，搭建起行之有效的各种教研平台与教师专业化训练的舞台，才能引导、激励每一位教师向专业成长的目标挺进，才能让学生享受优质的教育。

正因如此，经七路第一小学特别重视教研组建设。学校多个教研组在市区各种比赛中，均取得了优异的成绩。有多位教师多次在全国、省级教研活动中提供观摩课、评优课，其中全国一等奖4节，华东六省一市评优课一等奖1节，省一等奖10余节。涌现出全国优秀教师、省特级教师、省市级教学能手、优秀教师、区名师名班30余人次。

数学教研组就是这众多优秀教研组中的一支。记者了解到，济南市经七路第一小学数学教研组由18名教师组成，老中青三代，年龄结构相当合理。数学教研组的这18名老师，团结奋进、满怀教育激情、努力钻研、与时俱进，多次被评为“济南市先进教研组”、“区巾帼先锋岗”、“槐荫区先进教研组”称号。

此次活动，既是展示经七路一小数学教研团队在教学理念、教研活动、课堂教学、数学特色等方面的风采，更是对全区小学数学教研理念、方式、方向的引领。

让大数据开口说话

本次活动的主题是“我眼中的数学——基于数据的实证研究”。活动共分为两个板块进行。

第一板块由学校青年骨干教师宋晓彦老师执教了《异分母分数加减法》一课。课后，济南市名师、经七路第一小学教导主任魏会，带领数学组的老师们进行了“基于数据的实证研究——多维度观课评课”。这也是魏会带领数学组的老师们，开展的一项扎实有效而有特色的教研工作。

“有数据可依，更有利于教师准确把握学生的学，教师的教，用数据说话，可以使我们的课堂更加的精准。”魏会告诉记者，就某种程度而言，多维度观课评课就是将大数据应用到了教学当中，使教师对学生学习情况有更精确的了解，帮助学生们更好地学习数学。

第二板块是“微论坛——我眼中的数学”。与生活密不可分的数学，在我们每个人眼中是什么样的呢？与会来宾畅谈自己眼中的数学，经七路第一小学的老师们还揭示了前期2000多人的问卷星调查结果，有人认为数学是枯燥的，烧脑的，这些难题都被经七路第一小学数学老师们的巧招妙计一一化解。

玩转飞叠杯、舞动的汉诺塔、巧解兄弟连……活动现场，可爱的学生们还展示了学校的数学益智课程，在动脑动手中锻炼学生的思维、启迪智慧，丰富学生的学习生活，让数学在孩子们的眼中，变得神奇、有趣又充满了挑战性。

活动现场，学生们还吟诵了由学校数学教师张燕编写的《中国数学成就三字经》，孩子们在载歌载舞、深情吟诵中，真切地感受到了中国悠久的历史和光辉的数学成就。

一点点进步 满满的成就感

怎样的教研有效可行？怎样的教研老师喜欢？怎样的教研真能促进教师专业发展与人格完善？近几年来，经七路第一小学数学团队先后开展了“品茗式”校本教研、“基于数据 实证研究”校本教研等专题活动，从个性茗茶中探寻答案。

经七路第一小学数学教研组为每位教师建立了专业成长档案，学校成立了教学资源库，并以博客等形式通过网络加强交流，形成了打造高效课堂，“三分三合”全程刻录的“品茗”式的校本教研文化特色。“品茗式教师发展”，通过教研，反复深入、细细打(，我们品出了：最“开胃”的茶——“盘点”式教研；最“清火”的茶——“牢骚”式教研；最“醇香”的茶——“(课”式教研；最“明目”的茶——“亮剑”式教研；最“养生”的茶——“修身”式教研……“个性茗茶”深受经七路第一小学老师们的认可，在“品茗”的过程中，教师发展的自主性、实践性、合作性和创新性得以充分地体现。

在数学教研组的《(课档案》中，可见教师的精诚合作——每次试教课后，都要进行一次所有年级组成员的交流讨论；合作讨论记要中，显示着每个听课教师都将听课中的思考毫无保留地奉献出来，每次讨论后，执教教师都有选择地改进了教学方案。

这份《(课档案》中，饱含着每个年级组教师的心血。经过一次次的合作,听课、讨论、理论学习、教案调整，执教教师逐渐成熟起来，年级组教师的素养也随着一次次活动得以提升。经七路第一小学数学教研组有一个终极目标——享受生活，快乐生活；享受教学，快乐教学。

为了提升教学水平，经七路第一小学数学教研组的老师们付出了很多，但他们不仅不会觉得辛苦，反而很享受这种过程。“在学生们的身上，我们总能得到成就感与满足感——看到他们享受数学带来的乐趣，看到他们一点点地进步，我们真的很开心，因为我们相信，哪怕只是一点点进步，都可能给孩子们的未来，带来更大的发展空间。”魏会这样告诉记者。

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