牛津大学一角
女报记者 韩晓凤 孙墨琦
“世界那么大,我想去看看。”出国留学,似乎成为越来越多中产家庭子女的求学选择。据相关数据统计,2015年我国出国留学人数为52万人,2016年这个数字增长为54.45万,较2012年增长14.49万人,增幅达36.26%。2017年,我国出国留学人数首次突破60万大关,同比增长超11%,持续保持世界最大留学生生源国地位。
在出国留学人数持续增长的同时,近年来,济南学生被牛津、剑桥、UCLA、美国西北大学等国外名校录取的消息屡见不鲜。这不禁让人发问:上国外名校的孩子为什么越来越多?带着这一问题,记者展开了调查。
形势真的乐观吗
源于综合学校国际化发展的战略要求以及家长和学生留学深造的需求,济南多所知名高中开设了国际部。济南外国语学校于2010年开设国际部,山东省实验中学2011年开设国际部,山东师范大学附属中学2014年也开设了国际部,并于去年送走了第一批国际部毕业生。
“从学校学生被录取的情况来看,近年来,被国外名校录取的学生人数的确在增长。但这并不意味着上名校变得简单。”济南多所高中国际部相关负责人表示,每年,国外名校对中国学生的录取人数虽然有所浮动,但基本保持在一个稳定的范围内,而随着学生及其家长视野的不断开阔,申请国外名校的学生人数越来越多,录取比例其实是在下降的。
日前,以常春藤名校为首的一流美国大学相继公布的2022届新生的申请和录取数据,就是这一说法的最好证明。数据显示,今年哈佛大学总共接收到42749份申请,最终发放了1962个2018秋季入学通知书,相比去年,今年的申请人数增加了3000多人,哈佛大学录取率首次跌破5%,达到4.59%的历史新低。布朗大学一共收到35438份申请,相比去年上升了8%,今年的录取率是7.2%,而在2016年,该校的录取率是9%,2017年是8.3%。作为今年常春藤高校中录取率最高的康奈尔大学,共收到51328份申请,申请人数创历史新高,但今年的录取率也只有10.3%,而在去年,该校的录取率为12.5%。
“跟以往相比,学生要想敲开世界名校的大门的难度增加了,竞争越来越激烈。”济南外国语学校国际课程中心主任岳凤敏表示,但相比于早年的留学情况,近年来,报考国外学校的学生层次越来越高,这也是越来越多的济南学生被国外名校录取的一大原因。
不容忽视的是,学校也在幕后“发力”,推动着学生稳步向前,迈进名校的门槛。据了解,山东省实验中学在2011年开设中美高中课程班项目后,就在全省率先引进了“美国高中课程暨AP课程”,以此在国内教育体系的基础上,使得学生不出国门,就能接受先进的中学教育,为进入常春藤等国际名校架设桥梁。另外,学校结合中西方教育优势,根据学生不同的学习状况和学业选择,形成了独具特色的国际课程体系和教学模式。雄厚的师资,先进的设施,多方位的教育网络和资源成为教学质量的坚实保障。芝加哥大学、杜克大学、剑桥大学、多伦多大学、滑铁卢大学、墨尔本大学……学生们凭借优秀的学习成绩和全面的个人素养,在全球竞争平台上受到国际顶尖高校的青睐。据了解,该校连续五届毕业班共336名学生,全部被美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国、新加坡等国家和香港地区的名校录取。
而山师附中虽然在2014年才开设国际部,却同样通过专业的师资力量、科学完备的课程体系以及丰富多彩的社会实践活动,尊重个性,发现个性,激发个性,培养出了一批具备较强英语语言能力、学术思维能力、在国外优秀大学申请中具有较强竞争力的学生。据了解,2017年,山师附中首届中美国际课程班在籍45名学生全部获得世界知名大学录取通知书,其中,美本35名申请学生均被美国前100名大学录取,2人被加拿大知名大学录取,1人被澳大利亚知名大学录取。另有7名学生在高二时即被澳洲、加拿大等知名高校预科录取,其中不乏里德学院、罗切斯特大学、纽约大学等国际知名大学。而该校今年国际部的60名学生全部被国外学校录取,据不完全统计,其中60%的学生拿到了美国排名前50学校的录取通知书。
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