放假时间定了,寒假也是“课后” 济南首次发布寒暑假课程建设指导意见

24日,记者从济南市中小学寒假工作会议上获悉,义务教育阶段学校假期共四周,从2月3日放到3月3日。高中阶段学校假期共三周,从2月10日至3月3日。3月4日报到,3月5日正式开学。《济南市中小学寒暑假课程建设指导意见》(以下简称《指导意见》)的发布,是今年寒假工作的一个创新点。

本报记者李飞

见习记者潘世金

寒暑假课程建设

指导意见发布

根据济南市教育局发布的《2018年寒假工作意见》,学校要认真遵守放假时间,不要随意调整和更改时间安排；要科学布置寒假作业,不要变相加重学生课业负担；要加强师德建设,教师不要借假期从事有偿补课；要强化学校安全工作,不要因放假而松懈；要加强假期廉洁自律工作,不要借节日之机行腐败之事。

《指导意见》的发布,是今年寒假工作的一个创新点。“寒假也可以看做是特殊的课后,指导意见也是特殊课后服务。”济南市教育局相关负责人表示,寒暑假不应是教育的空白期,而应是提升学生综合学习能力的“可为期”,是学生健康成长中的重要一环。

据介绍,寒暑假课程从学生的真实生活和发展需要出发,对学生假期生活进行设计与指导,从生活情境中发现教育资源,坚持教育与生活劳动、社会实践相结合。“以家庭教育与社区实践为主体,强调学生的亲身实践与成长,是培养学生综合素质的综合性、实践性课程。”上述负责人表示。

该课程由学校统筹管理和指导,自小学一年级至高中三年级全面实施。

研学类课程

成寒暑假重点课程

根据《指导意见》,寒暑假课程分为小学、初中和高中三个部分,每个部分又分好几个大类。记者注意到,研学类课程成为小学、初中、高中三个阶段共同的重点内容。

其中,小学分学科类、阅读类、综合实践类、研学类、艺术与健康类五大课程；初中分学科类、探究类、阅读类、社会实践类、研学类五大课程；高中分学科类、阅读类、社会实践类、研学旅行类、传统文化类、艺体素养类六大课程。

对小学生而言,寒暑假的研学类课程,要求引导学生参与多种形式的研学活动,在家长指导下制定研学计划,设计研学攻略。引导学生在研学过程中学会观察、学会研究、学会合作,培养学生的公德意识,提高学生知行合一的能力。

初中生的研学类课程,要求在家长带领下或以团队形式参与研学活动,欣赏自然与人文景观,体验各种职业角色,了解社会分工、企业运转、管理机制,提高自我认知能力。

对高中生而言,寒暑假研学旅行类课程,引导他们带着研究性课题走进自然与社会、走进研学旅行基地,在行走、实践中学习、探究、收获、成长。

“学校要将寒暑假课程作为学校课程体系的重要组成部分进行整体设计和规划,形成《课程手册》,也可积极吸纳家长及相关单位,合作开发寒暑假课程。”上述负责人表示。

另外,今年的寒假工作意见,还多了一项重要内容,号召全市中小学生禁燃禁放烟花爆竹,并统一发放了《倡议书》。

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