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2017市中教育多精彩?十件大事告诉你!

来源:济南日报 2018-01-17 14:07   https://www.yybnet.net/

□本报记者 史春勇 通讯员 董国华

品质市中,教育先行!2017年,市中教育人踏上了创办“全国一流教育”的新征程!从承办全国学校体育联盟现场展示到举办首届品质教育学术节,从落实校长职级制改革到全面推行“零起点教学”,从十四中迈出综合改革“第一步”再到经五路小学摘得全国文明校园“金字招牌”……眼里有人,心中有爱,市中教育人正通过一件件“实事”,实现着市中居民“让每个孩子都能享有公平而有质量教育”的新期待。精选出的“十件大事”,只是市中教育创办“全国一流教育”的一个缩影,但彰显着市中教育人建设“名校云集、名师辈出、社会满意”品质教育示范区的智慧和担当。

回顾是为了更好的出发!2018年,市中教育人继续“实干”,在新征程上大踏步前行!1 11项教育民生工程增加百姓获得感

一直以来,市中区坚持办有温度的教育——为所有有意向学校解决午餐问题,为所有有需要学生提供课后延时服务,为所有在校生免除书本费、校服费,订制美观大方的个性化校服;超额完成大班额项目建设任务,补充新教师508人,增加学位27960个;普惠性幼儿园增至117个;完成新三中北区和区未成年人素质教育基地一期工程……解民忧、暖民心,2017年,市中区11项教育民生工程进一步增加了老百姓的获得感。2烟文英成为市中区首位功勋校长

在孩子眼里,她是位慈祥的、可以72变无所不能的“校长奶奶”;在同事心中,她是位可亲可敬的、无私帮助每一位老师走向舞台中央的“专家校长”;在家长口中,她是位值得依赖的,教会他们拥有给予和获得幸福能力的“校长大姐”。她说:“教育就是要最大限度地成全每一个生命。”这掷地有声的话语,表现出她一生的教育追求和信仰。她以令人景仰的人格魅力影响他人,更以坚定的专业态度诠释着一个教育者的人格本质,她就是济南市纬二路小学校长烟文英。

2017年9月,在市中区教育工作会议上,烟文英被授予市中区功勋校长荣誉称号,成为市中区首位获此殊荣的校长。3 体育联盟现场会完美盛会“惊艳”全国

2017年5月,市中区承办“第十届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示暨研讨会”。泉景中学、育贤小学、十六里河中学、西藏中学等37所中小学校、幼儿园参加,展示体育课程项目25种,参与学生8120人,被誉为“联盟展示历史上最完美的一次盛会”。

近年来,市中区所有中小学已实现百分之百“全员运动会”,彻底改变过去“少数人跑,多数人看”的状态,保证每一名学生得到锻炼,培养“身心两健、气质独特”的市中学子。410所新建学校开门纳生更多孩子家门口“上好学”

2017年9月,市中教育迎来史上最强开学潮,育英教育集团的泉泽中学,经五教育集团的经纶小学、望岳路小学、泉泽小学,舜耕教育集团的汇诚小学,育英、胜利两大集团辐射的泉秀学校,实验、南上山两大集团辐射的泉海学校;以及七里山幼儿园辐射的舜苑幼儿园,育贤二幼辐射的育明幼儿园,省妇女儿童活动中心华润城分园开学(园)招生。2017年,市中区集团化办学实现义务教育阶段学校100%全覆盖,让更多孩子就近享受名校管理、名师授课。5 全面推行“零起点教学”对幼小衔接抢跑说“不”

对抢跑说“不”,对幼小衔接说“不”,坚守教师的启蒙权。近年来,市中区遵循教育规律与学生身心成长规律,全面推行“零起点教学”。2017年3月,下发《中小学作业管理意见》,保证作业布置的有效性和适切性。开展教育质量综合评价调研,初步构建以促进学生全面发展为标准的评价体系;打造7处中小学社会实践基地,每年参与社会实践近30万人次。2017年9月,市中区教育局下发《关于做好小学零起点教学工作的实施意见》,倡导学校尊重学生差异、激发学习兴趣,培养良好习惯,塑造学生健全人格和健康体魄。追求绿色质量,2017年全市优秀教育教学品牌成果评选,44项获奖项目中市中区占15项;20项市重点推介成果中市中区占8项,全市领先。全市初中学业水平考试连创佳绩,教育教学质量一直位列全市前列。686位校长“摘官帽”不“当官”当“教育家”

2017年11月,市中区完成首次校长职级评审认定工作,86位校长摘掉官帽,新一轮校长专业成长工程正式启动,市中区开启了教育家办学的新征程。

校长职级制打破了原来的校长终身制,代之以聘任制,打破原来的行政级别代之以“职级”,体现了校长由“当官”向“教育家”的实质性转变,其本质是实现校长的专业化发展。市中教育人认为,评定校长职级不是目的,借职级评定引领校长步入更高水准的专业化发展快车道,为市中品质教育发展提供专业人才保障才是正解。因此,特别提出了“立足本土,评学一体”的工作原则。7 十四中迈出“第一步”改革“样本”推向全国

2017年12月5日,来自全国20多个省、自治区、直辖市的近千名教育工作者齐聚济南,只为观摩学习一所普通中学——济南第十四中学“嫁接”北京十一学校办学成果的实践经验。活动现场,十四中9位干部师生从不同角度分享两年来实践改革经验;100张教师课程海报,103个校园店铺,4个改革分论坛,全面展示了十四中课改“第一步”的成效。中国教育学会副会长刘堂江评价:十四中为广大普通学校学习先进办学模式、实现质量转型提升,提供了一条可复制、可借鉴的实践路径。8首届品质教育学术节助力创办全国一流教育

2017年11月22日,济南第十四中学迎来了上海市嘉定区、南京市鼓楼区的专家、教师,他们此行的目的不是参观考察,而是进行了一场“沪苏鲁”三地初中英语课堂展示研讨。这场跨越大江南北的同课异构活动,正式拉开了市中区首届品质教育学术节的帷幕。

市中教育人始终信仰专业的力量,专业可以提升“品质”,专业更可以帮助他们完成“全国一流教育”的“小目标”。为了专业,市中教育人也是蛮拼的,从2017年11月22日到2018年1月20日,他们策划了一起属于学术的“狂欢节”。在这8周的时间里,他们按照教学、德育、学前3大板块,先后组织了专题讲座、学术论坛、同课异构等多种形式的39场专场学术活动,场场有全国知名专家坐镇“把脉”,和校长、教师面对面碰撞,用专业的力量推动着市中教育的品质提升。9 经五路小学两个“唯一”奠定“龙头”地位

经五路小学“闪亮童年”成长课程,以“关注每一个、触动每一个、发展每一个”为德育目标,历经十多年研究与实践,形成了“做一个骄傲的经五人”入队课程、“做一个骄傲的济南人”十岁课程、“做一个骄傲的小公民”毕业课程等一系列丰富的课程体系。2017年7月,“闪亮童年”成长课程作为唯一小学学段代表,成为全市重点推广的三大德育品牌之一;学校坚持立德树人,文明争先。2017年11月,学校又成为全市唯一获评首届“全国文明校园”的区属学校。近年来,无论是“闪亮童年成长课程”作为济南市德育品牌面向全市推广,还是体验式教学让孩子获得的全方位成长,这所有着71年办学历史的名校,始终走在教育的前沿,走在领航发展的道路上。10舜耕小学“生态化教育”走向全国

舜耕小学聚焦生态教育研究,深化“德育、课程、课堂、管理、家校”五大领域改革,家校合作步入学校治理新时代,“润德课程”获全市推介,“生态教育”入选省基础教育教学成果重点培育项目。2017年12月,学校受邀在杭州举行的“全国教育生态思想与现代学校发展研讨会”上作专题报告并获一致赞誉。

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