近日,山东省教育厅在历城区举办“山东省初中教学改革现场会”,推广“区域初中教学过程改造项目”研究成果,全省700余名初中学校的老师“取经”。
前来“取经”的老师们观摩了鲍山学校的选修课程、彩石中学和董家中学的学科活动课程、郭店中学以探究活动为特征的常态课堂教学。在济钢鲍山学校的课堂上,学生们分小组坐在一起进行研究讨论,从设计研究方案到具体操作得出结论,全部由学生来主导。在郭店中学的晚自习中,班长主持课程实施,课代表按学案设计的活动形式组织小组学习讨论,总结学习中存在的共同性问题,整理后报给学科教师。第二天,老师再根据学生的反馈,进行有针对性的授课。像这样充分发挥学生自主性、以活动构建课堂的教育模式,如今在历城区21所初中学校已成为一种常态。
历城区教育局副局长王钢城说,历城区从2008年开始“区域初中教学过程改造”课题,让质量成为教学过程改造的自然结果。从2015年8月开始课程综合改革,利用互联网技术建立初中电子备课系统,上传课件等资源突破100万件,推动了初中教学过程由以“讲解-练习”为特征向以“活动探究”为特征的转变,全面提高全区初中学校教育教学质量。(记者柴颖颖)
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