教室能净气 今冬不怕霾槐荫区中小学、公办幼儿园：一节课下来“气质”保持优良

在济南槐荫区第三实验幼儿园，工作人员在测试吊顶式新风净化系统设备运行情况，9月底前槐荫区1556间教室空气净化系统全部完成施工。记者张雯雯摄在济微中学（映月紫云府校区），厂家人员手拿激光测霾仪测试新风设备运行情况今年1月，省城槐荫区在第十二次党代会上提出，要在全区所有中小学、幼儿园安装空气净化设施，让孩子呼吸上干净的空气。如今开学在即，这项民生工程进展如何？记者昨日探访发现，槐荫区目前已有1556间在用教室首装新风净化系统，分柜式和吊顶式两类，9月底前全部完成施工，保证今年冬天孩子们上课不再受雾霾困扰。文/图记者张雯雯

15家供应厂商中标

全区1556间教室安装

今年1月，槐荫区在第十二次党代会上提出，要在全区所有中小学、幼儿园安装空气净化设施。从2月中旬开始，槐荫区邀请山东省产品质量检验研究院利用10天时间对10个样板间进行了满员全天候测试，拿到了详尽、可信的检测报告，并通过相关渠道拿到了部分地区的招标文件，先后组织了四次专家论证会，反复研讨、修改，确定了以招标服务的方式委托招标公司组织入围招标，通过公开招标最终确定了15家入围供应厂商。

经过调研，全区要对各中小学及公办幼儿园在用的1556间普通教室安装空气净化系统，其中，初中477间、小学及附属幼儿园937间，公办幼儿园142间。第一年签订的合同金总额为928.18万元，其中中小学（含附属幼儿园）851.33万元、幼儿园76.85万元。目前，大部分已安装完毕，9月底前将全部完工，保证今冬学生不再受雾霾困扰。

分柜式和吊顶式两种

学校结合自身随意选

由于各厂商产品的安装方式等方面有所不同，所以必须由各学校、幼儿园根据各自建筑特点等实际情况自主选择合适的产品进行安装使用。于是，8月11日，区教育局在饮马小学体育馆组织了学校空气净化系统选购活动，全区中小学、公办幼儿园相关负责人现场从15家入围供应厂商中选取了合适的产品。

据悉，此次安装的空气净化系统分柜式和吊顶式两种。全区共677间教室安装柜式设备，879间教室安装了吊顶式设备。昨天，记者从济微中学（映月紫云府校区）看到，该校区目前有14间在用教室，已全部安装了柜式空气净化设备，每个教室两台，前后各一台，每台设备的最大功率是500m3/h，每个上面有8个小出风口。“屋顶已有很多灯管了，再安装吊顶式设备显得比较乱，施工难度大，加之教室空间足够，所以最终选择了柜式设备。”该校区负责人张洪钧说。

随后，记者又来到槐荫区第三实验幼儿园，这里选择的是吊顶式空气净化系统。“我们墙角已摆放一台空调了，加上钢琴和一些幼儿教具，再放柜式设备太占空间，孩子们年龄小，跑来跑去也存在安全隐患。”幼儿园相关负责人说。

一节课PM2.5浓度小于75

一台设备十秒能降到0

昨天上午，记者在济微中学（映月紫云府校区）随意找了一间安装完设备的教室进行检测试验。工作人员带着第三方提供的激光测霾仪，先对PM2.5浓度进行了检测。在走廊时，PM2.5浓度在70μg/m3，进入教室关闭门窗后，约在35-40μg/m3之间，打开其中一台柜式空气净化设备，把测霾仪放在出风口位置，PM2.5浓度数值十秒就降到了0。“这是放在出风口的理想状态，加上学生密度大，时而会开窗开门等情况，会对净化数值有一定影响。”

随后，又把测霾仪拿到了离设备较远的位置，数据基本维持在15-25μg/m3之间。“按照区教育局的标准，一间教室一节课下来，PM2.5浓度要小于75μg/m3，国家最新的标准是50μg/m3，我们这个设备一节课的净化能力能达到7-8μg/m3。”厂家负责人对记者说。

室外CO2最大浓度约4000

室内一小时降到1500以下

除了测试PM2.5浓度，CO2的数值也备受关注。厂家负责人介绍，新风净化系统和普通家用空气净化器最大的区别是，空气净化器只是对二氧化碳进行净化，没有新风进入，新风净化系统则是一个管道将净化好的室外空气输入，再将未净化的室内空气输出，更科学健康。

据悉，根据前期调研检测，一间教室在没开启空气净化设备时，CO2最大浓度约4000PPM，区教育局规定的标准是一节课下来，室内CO2最高浓度要小于1500PPM。无论是柜式设备还是吊顶式设备，均能达到要求，一节课没等下课就能降到1500PPM以下。

另外，考虑到学生上课需要安静的环境，新风净化设备开启后会产生噪音，所以此次选购的设备前期也进行了噪音测试。记者现场看到，一台设备运转时噪音约为48分贝。

一台设备一天耗电量约1.2度

每年厂家至少维护3次

全区1556间教室都安装了新风净化系统，今后的运营成本和维护费用会不会让学校感到负担过重？记者了解到，像济微中学（映月紫云府校区）每间教室安装的柜式设备，一台最大功率为500m3/h，如果24小时开启，耗电量约在1.2度左右；而槐荫区第三实验幼儿园教室内的吊顶式设备，一台最大功率为800m3/h，24小时的耗电量约为2度左右。

区教育局电教站王超告诉记者，所有学校先跟各厂商签订了一年的合同，如果试用合格，再继续签约；如果试用不合适，一年后还能更换。另外，所有厂商每年对设备最少维护3次，包括清理、更换滤芯等。

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学校安新风系统有啥好处

1、降低二氧化碳浓度，提升学习效率。当室内二氧化碳浓度过高，首先会降低室内氧气浓度，人便会因室内闷而出现眼干、鼻塞、头痛、胸闷、嗜睡等症状，直接影响到学生的注意力、决策能力，因此为保证学生的学习效率和身体健康，学校新风系统应运而生。

2、桌椅的甲醛挥发，依靠通风换气解决。学校室内甲醛来源于桌椅粘合剂、墙面涂料等的长期释放，甲醛对学生的影响包括嗅觉异常、刺激、过敏、肺功能异常、肝功能异常、免疫功能异常、中枢神经受影响、还可损伤细胞内的遗传物，是可疑致癌物。

3、关上门窗，一样有雾霾。室内空气污染物的浓度一般是室外污染物浓度的2-5倍，在某些情况下是室外污染物的几十甚至上百倍。

4、有助于流行疾病的预防。春季冷暖空气频繁交汇，气温起伏较大，稍不注意儿童就容易患上感冒、咳嗽等上呼吸道疾病。此时节也正是水痘、风疹、腮腺炎等呼吸道传染病和手足口病将逐渐进入高发期。对于这些流行疾病的预防，安装新风净化机是解决的最好办法。

学校和托幼儿园因人群高度密集，极易发生以上传染病的暴发和流行。

5、中小学生因为雾霾导致肺活量下降。国外有研究表明，暴露于空气污染中的青少年，成年后更容易因肺部和心血管疾病过早死亡。

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