全市教育系统倡议形成文明交通合力，通过小手拉大手——做文明人 行文明路 开文明车

交警向济南外国语学校开元分校学生讲授交通安全知识。

甸柳一小教师志愿服务护送学生过马路。

交警为甸柳一小的学生讲授开学安全第一课。

济南外国语学校开元分校教师为绿色出行的学生发放奖励卡。

爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，你们的言谈举止、文明行为是我们效仿的榜样，你们的大手引领我们稚嫩的小手，文明的种子一定会在我们的内心生根发芽，文明的习惯也一定会内化成我们的自觉行动。为此，我代表全市中小学生向大家发出“小手拉大手，文明一起走”的倡议，做文明交通的宣传者，做文明交通的践行者，做文明交通的劝导者，让我们共同用小手牵动家长的大手，为营造平安、和谐、畅通的道路交通环境、为泉城济南创建全国文明城市奉献我们的力量。

学生：蒋锦松

作为泉城市民的一员，我们有责任有义务为创建全国文明城市贡献力量。让我们一起做孩子的榜样，骑摩托车时戴好头盔、驾车时系好安全带；接送孩子时，不为了赶时间超速违章行驶；接送孩子时自觉有序地在远离校门处的人行道等候或靠边停车，不强行调头、超快转弯，以免在学校门口造成拥堵；自觉服从值勤交巡警、学校保卫和老师的指挥，共同维护校园周边秩序。让我们所有家长行动起来，用我们的良好举止影响孩子，为共同创建一个文明祥和的泉城济南共同努力。 家长：蒋士凯A 因地制宜“妙招”频现小智慧解决校门口拥堵

每到上学放学时间，济南市许多校园周边就会成为交通拥堵“重灾区”，不仅影响市民出行，也给师生出行安全带来隐患。为进一步缓解上放学期间校园周边交通拥堵，今年3月初，全市教育系统会同交警、城管等多部门联合启动了“绿色出行，美丽泉城”主题教育活动，倡导学生和家长树立绿色出行理念，提高文明交通意识，疏解“校门口的拥堵”。

错时弹性上放学、开通定制公交车、设置警示隔离带、标划安全黄线、成立家长护卫队、倡导“周五无车日”……据了解，自3月1日市教育局下发《关于开展“绿色出行·美丽泉城”主题教育活动的通知》以来，各学校因地制宜地采取了多种多样的“妙招”，针对校圈拥堵的问题及时作出了有效应对，用小智慧解决大问题，进一步缓解校圈的交通压力，破解校园周边交通拥堵难题，为祛除校门口拥堵痼疾提供了强大助力。

“现在校门口拥堵情况有所好转，校园周边整体比以前通畅多了。”济南市教育局相关负责人表示，不过，在一些堵点叠加、校园学生众多的区域，拥堵压力仍然很大。要想彻底解决校园周边交通拥堵问题，不仅需要时间，更需要政府、学校、学生、家长、社会等各方面多方协同、齐心协力共同推进。

路虽远行则将至，事虽难做则必成。现如今，学校门口的交通拥堵问题在一定程度上有所缓解，如何将治堵成果升级，并将文明交通行为从学校周边扩展到整个社会？济南市教育局抓住了学生这一纽带。

“父母的一言一行对孩子的行为有着潜移默化的影响，同样，通过‘小手拉大手\’的形式，也会让孩子带动家长摈弃交通陋习，从而带动身边更多人成为文明交通理念的践行者。”济南市教育局相关负责人表示，作为学生成长路上的引路人、知心人，作为创建全国文明城区的一分子，家长和教师不光要教授课本上的知识，还要为孩子们营造文明的成长环境，通过言传身教，在孩子们心中播下文明的种子，“通过‘小手拉大手\’，可以让文明出行由家庭和学校，向社会不断延伸。”B全市中小学生争当文明使者家长师生合力让交通更通畅

在启动仪式上，来自甸柳一小的学生蒋锦松和家长代表蒋士凯还分别发出了文明出行的倡议。记者了解到，这次“小手拉大手，文明一起走”文明交通集中教育宣传活动将从6月持续到9月，覆盖全市范围中小学校师生及家长。

济南市教育局相关负责人介绍，此次活动主要分为五大行动。首先是文明交通引领行动。各学校要全面推进交通安全进学校、进课堂、进家庭工作，要利用校会、班会等教育时段，开展文明交通倡议及签名活动，做到活动全员参与，知晓率达到百分之百。同时，还要组织师生和家长签订交通文明承诺书，让文明过马路、文明停车、文明行车、礼让行人成为自觉行动。

其次是文明交通传递行动。各中小学校要发动每一位学生争当文明小使者。学校可根据校园周边的交通实际，引导孩子结合自身情况给家长写一封信，以自身学到的交通知识倡导家长告别交通陋习。在学生上放学时段，广泛宣传交通法律法规及安全知识，敢于劝导不文明交通行为等。

教育部门还将开展治堵成果升级行动。各学校要引导学生家长争当文明执勤志愿者，帮助维护校园周边交通秩序。通过告家长书等形式，引导家长接送学生时将车辆有序停放在学校指定区域内，要安排专人在上放学时段对车辆停放情况进行督查引导。严格执行错时上放学制度，及时调整和优化错时放学时间等。

随后还有文明督察曝光行动和群团组织旗帜行动。市教育局将协同交警、新闻网络媒体等部门设立曝光台，师生都要争做“啄木鸟”，对不文明行为进行曝光；通过学校的QQ群、微信群开展网上“晒文明”，对文明行为点赞，对不文明说“不”。

“治堵是一项系统工程，还有很长的路要走。我们既要大张旗鼓地宣传倡导、典型推动，又要树立法治思维，完善长效机制，标本兼治，注重养成教育，不求轰动效应，不做表面之功，且思且行，久久为功。”济南市教育局局长王品木表示，“小手拉大手，文明一起走”文明交通集中教育宣传活动不仅是进一步保障校

园安全、提升全市中小学

生文明素养的题中之

义，更是推动济南

市创建全国文明城

市工作深入开展的

有力举措。C治堵，学校有“秘笈”

6月9日，济南市教育局在甸柳第一小学启动了“小手拉大手·文明一起走”文明交通集中教育宣传活动。在启动仪式上，济南市甸柳第一小学和济南外国语学校开元国际分校的相关负责人做了经验分享，他们发挥学校教育的示范引领作用，通过学生的小手拉动家长的大手，自觉遵守交通信号，让文明过马路、文明停车、文明行车、礼让行人成为学生和家长内化于心的自觉行动。

甸柳一小

家校共育助力良好习惯养成文明出行成为学生自觉行为

在济南，有不少中小学所在位置地处交通要道或小区内部，交通情况复杂，尤其是上放学期间，家长如果开车来接送孩子，很容易造成交通拥堵，济南市甸柳第一小学所处的位置就面临这样的问题。

甸柳一小地处和平路和甸新东路交叉路口，存在人员流动性强、密度大、道路狭窄、交通流量大等直接影响师生交通安全的现实问题。学校通过家校共育课程，让家长充分参与到文明习惯养成活动中来，让文明行为由校内传到家庭，传向社会，取得良好的效果。

在培养学生文明交通习惯的过程中，甸柳一小非常重视带动家长一起做。“我们先培养好学生文明交通的习惯，然后学生用自己纯洁的心灵去感动家长一起行动，并把带动家长一起做，列入学生们雏鹰争章的内容。”甸柳一小校长杨兴永告诉记者，和爸爸一起拒绝酒驾，和妈妈一起开车不打电话，和爸爸妈妈一起绿色出行少开一天车等是文明学生的家庭责任要求，过马路看信号灯、穿过马路走人行道、乘坐公交车自觉排队是文明学生的社会责任要求，上下楼梯靠右走、禁止大声喧哗、举止文明言行是学校责任的要求。

学校还号召学生用自己的小手拉起父母的大手，走出学校、走进社区、开展志愿服务和宣传推广活动，向社会传播着正能量。“我们在社区、在社会宣传文明出行，感染了更多的叔叔阿姨自觉文明出行，文明由校内到校外，这也让我们懂得文明行为是自己应尽的社会责任和义务。”蒋锦松告诉记者。

在各项要求过程中，学校充分发挥学生主体作用，启发文明出行自觉性。“利用学生好奇心强的特点，学校在学生中开展了‘我是学校安全员，安全隐患我发现\’的全员活动，鼓励学生关注安全隐患点，提出安全改进建议。”杨兴永告诉记者，这些活动为学生教育提供了鲜活的例子，让全体学生引以为戒，文明出行逐渐成为学生们的自觉行为。

外国语开元分校小小“出行卡”大缓“学校堵”全校学生80%选择绿色出行

济南外国语学校开元国际分校校门前道路狭窄，开车接送孩子的家长只能原路进出，尤其是周五和周日的离返校日，周边的交通就会堵得一塌糊涂，学校、家长以及住在附近的居民都苦不堪言。6月11日星期天，是该校学生返校时间，记者来到这里，发现走着去学校的学生和家长多了，原来堵得一塌糊涂的路口变畅通了。

从一个家长、学校、附近居民都头痛的“堵车核心区”到如今还算畅通的交通，这一切改变源于一张小小的“绿色出行奖励卡”。为了鼓励学生绿色出行，今天3月初济南外国语学校开元国际分校设计制作了“绿色天使”卡牌，并配套设置了绿色出行奖励制度。时间仅仅过去两个多月，全校“绿色出行”的人数已经达到了1200人，由过去的50%上升到80%，甚至有些班级能够连续10周达到95%以上甚至100%，也就说这两个多月里，有的班级全班孩子几乎都做到了绿色出行。

那这张小小的卡片是如何让平时娇滴滴的孩子们争相绿色出行的呢？原来周日返校时在学校周边公交站牌和校门口有值班干部专门发放奖励卡，但凡乘坐公交、电动车，步行到校的学生都可以领到一张，学生返校后班主任就会收集起奖励卡以统计本班绿色出行情况。学校每月会对各班进行评比排名，排名靠前的班级将获得“绿色出行优胜班级”荣誉称号，拿到绿色的流动锦旗。每学期末学校还将奖励“绿色出行先进个人”，并给“绿色出行优胜班级”追加三好学生名额。

令人惊讶的是，两个多月来小小的绿色天使卡发挥了大作用，学生们在为争取班级荣誉而坚持绿色出行的同时，文明交通和绿色环保的理念也深入了每个孩子心中。同时，学校还通过分时段放学、成立家长志愿者团队、设立专线亲子摆渡车等方式让家长和周边社区居民也加入了进来，成功解决了学校周末车辆拥堵的问题。

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