随着稚嫩又整齐的班级口号声,济南市舜耕小学一年级六班的路队走到了学校门口。杲立芹站在路队前,面向着孩子们,一边引领着口号,一边倒退行走着。虽是倒行,但她姿势娴熟,眼神关切,面带笑容,孩子们跟随她的指挥,整整齐齐列队走到学校门口,走到家长接送区域。
2000年,杲立芹成为低年级班主任,她细心地发现,由于孩子年龄小,自控能力不够强,有很多事情自己还做不了。特别是每天放学的时候,放学队伍常常走不齐、走不好,孩子的安全也无法得到保证。
本着对每一个孩子的关心和爱护,杲立芹想到了解决的好方法。放学的时候,她会站在班级队伍的最前面,面对面地看着学生,倒着走出校门,直到把他们送到家长的手中。几次尝试下来,孩子们的注意力有了明显的提高,从那时候开始,十几个寒暑,她都是喊着口令倒行送孩子放学。
“爱生如子真贴心,工作认真又严谨;语言幽默孩子爱,成绩优异都叫好;良师益友伴成长,家庭育子好向导。”这首算不上诗的顺口溜,是杲立芹所带的班级里一位家长写给她的。语言虽然朴实,却勾勒出了一位热爱学生、严谨认真、和蔼亲切的教师形象。
从教伊始,杲立芹就对自己许下承诺:“既然选择了就要坚持,就要做好这份工作。我要对学生、学校负责,我要对得起自己的选择。”24年如一日,她不仅“做到了”,更“做好了”。
(晚报记者孔晓文)
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