济南市举行青少年经典诵读比赛让孩童在快乐中感受传统文化魅力

■本报记者孙丹青

“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”伴随着低沉悠远的背景音乐，来自微山县第二实验小学的种璟小朋友，开始朗诵宋朝大文豪苏轼的经典著作《水调歌头·中秋》，一段声情并茂的朗读过后，又配以童声将词吟唱出来，“但愿人长久，千里共婵娟”的千古名句在耳畔久久回荡，仿佛将在场的每个人都拉回遥远的宋代。

7月11日至12日，由市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市妇联联合举办的济宁市青少年经典诵读比赛在济宁育才中学举行，来自济宁各县市区的中小学代表队参加了此次比赛。活动中，各参赛队伍以经典诗文为主，既有配乐诗朗诵，也有歌伴舞的表演，有些选手还别出心裁地穿上古装，深刻感受经典诗词带来的魅力与欢乐。只见同学们以慷慨激昂、饱含深情的朗诵，精彩演绎了《少年中国说》、《满江红》、《桃花源记》等经典名篇，再现了中华民族优秀诗文博大精深的丰富内涵。

前面提到的微山县第二实验小学的种璟，是在妈妈和老师的带领下来济宁比赛的，也是参赛选手中年龄比较小的一位。当被问到怎么想参加经典诵读比赛时，种璟小朋友笑着告诉记者说，她从小喜欢朗诵、播音，在幼儿园的时候就喜欢给妈妈讲故事，上了小学还在全校朗诵比赛中获得过第二名。因为喜欢口才表演，她一直梦想着有展示才华的舞台和机会，所以这次来参加经典诵读比赛也很是兴奋。尽管自己有一些功底，但种璟还是在妈妈的帮助下苦苦练习了一天，并想出以童声配朗诵的方法，提高听众的感染力。

种璟的妈妈宋申荣告诉记者，作为一名小学老师，她非常支持女儿参加这样的比赛，一方面可以锻炼孩子的胆量、提高自信，另一方面也可以帮助学生扩宽知识面。“从小学到初中的所有诗文经典篇目她都会背诵，而这也得益于学校活动的推动。”宋女士说，为了让更多学生接触传统文化，目前她们学校正在开展课外传统文化课，“每周一节课，包括运河文化、传统文化的学习，其中一二年级背诵《三字经》和《弟子规》，三四年级学习《增广贤文》，五年级的学生则在每个学期都要开展《论语》诵读”。

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