有些排头兵，济南市不该“争”

日前，省教育厅委托山东省社情民意调查中心就普通中小学生作息时间、学习时间、睡眠时间、作业量、节假日安排、有偿补习、公布成绩名次等情况，对义务教育阶段4年级、8年级和高中2年级学生或学生家长进行了抽样调查，并在教育厅网站公布了抽样调查结果。记者从调查结果中发现，济南市高中生的课业在全省17地市中负担比较重，不少数据排名靠前。而在各阶段的调查项目中，济宁家长最不满意的则是公布成绩名次。

从数据上来看，在诸多调查项目中，济南市小学生的课业负担在省内来说并不是最重的，而不符合规定的数据大多在中等靠后的位置，只有放假情况和公布成绩名次情况排在了全省前4名。就中学生而言，济南市有偿补习不符合规定的情况排名第2、公布成绩名次情况排名第3、学生早上到校时间在全省中排名第3，这些情况让学生和家长不太满意。其他方面则排名中等，但没有负担较轻的项目数据。而在高中生的假期补课、有偿补习、睡眠时间这几个调查项目中，济南市不符合情况的数据都拿到了“冠军”，作业量则在全省排名第2，而像在校学习时间、放假、划分重点班情况等项目，济南市不符合规定的数据也排到了前5名。

记者随机采访了几位中小学学生家长，结果和数据比较接近。昨日，一位姓谢的家长告诉记者，他的孩子正在城区一所小学上三年级，平时的家庭作业很少，孩子很快就做完了。记者在调查过程中发现，小学阶段的年级越高，书面作业也越多。记者采访的几个高中生普遍反映假期少、作业多、压力较大，一位高三毕业班的学生告诉记者，他们放假的频率很低，一放假就有厚厚的一沓试卷要做。

调查数据中，济南市拿了多项“第一”，但这个“第一”真的没必要“争”，孩子的负担过重就违背了教育最根本的目的，但如果一点负担都没有，成绩又无法保证。在采访中，一位小学生的家长的话引起了记者的思考。她告诉记者，孩子的作业是很少，可是掌握的知识不牢固，很多以前学过的字都不会写了。如果家长让她们写点什么，她们又不干，倒还不如让老师多布置点作业呢。如此来看，“减负”这个老生常谈的话题始终没有一个确切的答案。（记者苏玉）

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