校长要带头家访

■记者苏玉

记者从市教育局了解到，今年5月至8月底，全市中小学将开展“万名教师访万家”活动，以此促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，提高教育水平，不断加强和改进师德建设，提高教师师德修养，推进教育科学发展。

此次家访活动的主题是“关爱孩子，携手育人”，内容包括了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等。家访要涵盖本班级、学校所有的学生，主要采取登门走访的形式，以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与，分组、分片、包班、包人，要求学校校长带头家访，非毕业班级班主任家访人数不少于10名学生，其他任课教师家访人数不少于5名学生。学校下发统一的《家访记录本》，建立工作档案，做到校校有台账、次次有记录、家家可联系，进行家访时必须有家长的亲笔签字。对贫困生、学困生等特殊学生家庭还要进行经常性家访，建立随访工作机制。

市教育局将此项活动作为师德考评的重要内容之一，把教师家访作为评选师德模范、师德标兵的必备条件之一，教师完不成家访任务的，师德考评不能定为合格。同时，开展“家访心得”征文比赛，家访活动结束后，还将组织召开经验交流会。

新闻延伸

自济南市上下掀起“解放思想跨越发展”大讨论活动高潮以来，市教育系统制定了一系列活动，其中就包括“万名教师进万家”在内的“十百千万”系列工程。“十”是开展十项重点教育活动，即领导、科室单位负责人联系县市区和督导责任区活动，局领导班子联系村和机关党组织联建村活动，廉政勤政宣誓和书写廉政勤政承诺书活动，“廉政文化在校园”主题征文，“唱响廉政歌曲”，办廉政党课，举行廉洁从政知识测试，举办教育干部系列培训活动等。“百”是指聘任百名教育监督员。这100名人民教育监督员的职责是：对教育行政管理部门和各类学校的管理、教学等工作，特别是招生、收费、师德建设、学校安全、教师职称评聘等教育热点、难点问题进行全方位监督；对居民关心的教育热点、难点问题进行调查研究，并提出意见和建议；对危及师生人身安全、侵犯师生合法权益等紧急事态立即予以制止，并及时向有关部门提出建议。“千”是实施“干部进千校”活动。按照职能相近、工作相近的原则，每名教育干部结对联系1所学校，结成帮扶对子；把提高教育教学质量作为结对帮扶的工作重点，通过听课等有效途径，零距离与教师、学生接触，与校长、教师、学生交友谈心，帮助学校解决群众关心的入学、升学等问题；每名教育干部每学年确定1名特困生开展爱心助学活动，每月至少到联系学校开展一次工作，每年驻校调研时间不少于两周，全年听课不少于10节，要有听课记录、调研记录，年终要形成调研报告。

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