办一流名校创品牌教育努力争当全省教育排头兵闻韶中学：济南崛起的教育新星

学校的器乐社团是一道独特的校园文化景观。

校园录播系统可实现课堂同步直播。

新儒书吧是学生们的课余休憩之地。

“舜耕历山，孔子闻韶”“孔子闻韶乐而三月不知肉味”……济南黄河北岸的济阳区，一段流传了千百年的孔子闻韶典故，让这片土地一直经受着文气的熏陶，懂得教化的重要。

文脉流长，百代滋养。直到如今，这里向学崇教的风气依然浓郁，学人辈出，人杰地灵。就在这片文物昌明之地，一所以“闻韶”为名的新学校，如一颗新星般悄然升起——澄波湖畔的碧水浓荫中，由此多了一些书声琅琅，历久弥芳。

年轻的闻韶中学，位于济阳区济北开发区，是一所高标准寄宿制高中学校，由济南市济阳区为发挥品牌优势扩大教育资源批准成立。学校占地186亩，建筑面积70000平方米，现有两个年级30个教学班，在校生1400余人。随着又一个招生季的来临，校园很快将实现整线满额运转。自2018年9月开始招生起，随着办学成果的渐入佳境，闻韶中学的声名，也逐渐由本地向省内远播。

又是一年升学季，闻韶中学将以什么样的面貌呈现在新一届学子们的面前？在这里，他们将有什么样的美好邂逅？此刻，我们不妨提前探路，走进这所美丽又有活力的校园。

高光校园——

人文建设，关怀“到家”了

7月的天空，清新而又明亮。

坐落在济阳区的闻韶中学，在骄阳的映衬下，一片“哈佛红”的校园建筑端庄而又大气。校园内绿树成行，生机盎然。教学楼、体育馆、宿舍楼井然有序。

走进教学楼一楼，墙上悬挂的名人名录带着厚重的历史感，庄严而又警醒。穿越一道名人墙，即可感知闻韶中学的多彩生辉。尤其是作为一所教书育人之地，学校没少在“人文建设”上费心思。

同样是教学楼一楼，这里有一间“新儒书吧”，它是时尚元素与文化气息的完美融合。不同于学校图书馆的中规中矩，书吧中的读书区同时也是休息区，学生们可以一边读书，一边喝杯暖胃的咖啡。据工作人员介绍，这里有最新的图书，一学期一整理，保证书目品类的完备。同时，这里的图书可租可购，充分满足了不同学生的需求。

一到课外时间，这里往往就成了学生们放松阅读、释放身心的文化角落。

一般说来，高中阶段“压力山大”，再加上这个年龄的孩子多少有点青春小叛逆，因而身心比较敏感脆弱，心理健康对于高中生来说就变得非常重要。为此，闻韶中学设立了学生们最感兴趣的“心理健康咨询服务中心”，这里配备着4名专业心理健康教师，时刻关注学生们的心理健康问题，努力培养其健康的心理和人格，帮助他们调适心理，教会他们适应并享受一段别样精彩的“花样年华”。

一入闻韶门，便是闻韶人。

作为一名闻韶人，在这里，他们可以获得什么样的“闻韶待遇”？这个问题，对于学生家长，尤其是新生家长而言，绝对是一等一的要事。

就拿饮食来说，如果只是粗略过一眼的话，给人的印象就是：餐厅整洁明亮、菜品丰富、实惠美味、营养健康，这时候吃饭的学生还会加上一句“像极了妈妈做的饭”。从饮食安全来说的话，这里面的事情可就事无巨细了，这往往被归类为“看不见的管理”。不过，食堂工作人员随便就能说出一些片段，来证明“在这里放心吃就行”。

比如今年春节以后，疫情期间，食堂先是摸排餐厅人员健康状况，再组织可靠的职工到岗给在校师生提供饭菜。学生开学后，餐厅实行起错时分批、出入分开、消毒测温、隔距排队、同向单桌就餐等方案来同样是一丝不苟，并因此受到市、区多个单位的好评，区教体局还组织其他单位前来参观。

现在，很多学生都是在父母呵护下“长不大的孩子”，一旦独自迈出家门、住进校园，家长们总少不了牵挂和担心，学生自己也有些忐忑不安，担心自己能否适应寄宿制生活。但是经过几天的磨合适应，大家往往会发现，其实这里真的像家一样贴心。

据了解，闻韶中学的学生公寓，每间宿舍都配备了盥洗间和独立卫生间，卫生间内有太阳能淋浴及24小时的热水，让学生时刻能洗上热水澡。而且，学生公寓每一层都设有直饮水机，以确保学生的饮水安全。

更“奢侈”的是，教室、走廊、宿舍、餐厅内都装有中央空调，不管寒冬还是酷暑，都能让人感到温馨舒适。

对学生的关怀和对教育的在意，还体现在高端配备上。比如，这里的信息技术教室设备齐全，功能一流。每个班配备了先进的电子门牌，多媒体平台授课。学校多媒体教学系统链接着中央常态化录播系统，可以同步直播，实时面对面网络教学，达到班班互通、同步互动的效果。今年疫情期间，先进高效的“空中课堂”能够运转起来，实现师生互动、课堂精彩，就有赖于这些设备。

另外，这里的运动场、体育馆都是标准化建设——篮球、羽毛球、排球、乒乓球、棒球等室外有场地，室内有场馆。其中，悦动体育馆内更有体育、舞蹈、武术等场馆，功能齐全；明德楼内，学生们组建的国学、英文、声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法等社团，同样各有阵地，设备先进。

全员成才——

国际化办学，开启名校“快车道”

“古有孔子闻韶而三月不知肉味，今有初识闻韶中学而感慨生不逢时。”这是一名作为“老济阳”的学生家长看到崭新的闻韶中学时，情不自禁发出的感慨。

确实，闻韶中学，凭着别具特色的校园建筑、声名鹊起的办学成果、渐趋丰满的口碑积累，逐渐成长为济阳的一个新地标。

“每一个孩子都是一颗花的种子。”立校招生两年来，闻韶中学采取多样化育人、特色化发展、文化提升的发展战略。不埋没每一份才华，让每一朵花都璀璨绽放。

据了解，闻韶中学于2018年9月开始招生，设立招生规模60个教学班。为了保证学校稳定顺利起步，招生伊始，学校便本着“少而精”的原则确保生源质量。其中，2018年招生600人，2019年招生800人。

经过两年的运转，随着学校各方面运作的正规化，今年计划招生可以达到1000人，其中，面向济南市区招生300人。

据学校相关负责人介绍，学校建校之初提了个“135”发展规划，即1年树形象、3年有成果、5年建特色。为落实这一发展规划，学校为学生的学业路径设计了三个出口：一是普通高考文化课考试，二是特长生培养，三是出国留学。值得一提的是，学校现有年级都已开设奥赛课程和培优课程。

“闻韶中学是一所开启正规奥林匹克竞赛强军计划高考题目的选项。它让我们的天赋无荒废，让优秀更简单。”在一段视频中，一名学生自信满满地介绍。

党支部书记、校长李恩忠说：“这所新生的学校，犹如猎豹一般，蓄势待发。”从培养拔尖创新人才而言，可以说，闻韶中学开启了名校“快车道”。据相关负责人介绍，目前学校正高水平开展奥林匹克竞赛、自主招生、高考培优工作，并且取得了突破性进展。同时，高一推荐生一经录取，暑假期间便开始学习奥赛、自招和培优的预备课程，直接参与到闻韶中学科学、高效、系统的拔尖创新人才培训中，从而踏上冲向双一流高校、清华北大等名校的起跑线。

当然，并不是所有的学生都适合走普通升学之路，也不是所有的学生都适合“理化生”这些常规课程。在闻韶中学的培养框架中，有这样一种认知：教育工作者，要有一双发现美的眼睛，要有挖掘学生特长能力的本领。基于此，闻韶中学特别注重招收高水平艺体特长人才进行专门培养，同时依托各类社团活动发现人才，因材施教，培养特长。最终，根据学情和意愿，进行内外联动式艺体特长专训，实现特长生们升学成才的理想。

闻韶中学的办学理念，从一开始便注入了国际化思维。

为了给学生提供更为丰富的升学选择，闻韶中学先后与澳大利亚、英国、爱尔兰等国家的名校密切接触，积极探索适合闻韶的中外办学之路，为每位学生量身定做科学的升学方案。用校长李恩忠的话说，学校致力于培养具有“中国心、世界眼、现代脑”的复合型人才，为学子们提供更坚实的自我实现平台。

目前，学校已和英国贝特斯托恩学院结为友好学校，与澳大利亚达尔文的附属高中建立了深入的交流渠道，探索中外办学之路，从而对国际化教学奠定了坚实的基础。另外，闻韶中学已经取得“山东财经大学亚利桑那项目”生源基地、黄河以北“出国留学教育基地”两项成果。

在闻韶中学，有这样一个特色，那就是学困生“补弱”课堂。这个课堂的设置，目的就是使学生能全面发展，为“弱进特出、低进高出”提供保障，本着“一个都不能少，一个也不能落下”的育人原则，助力闻韶学生全员成才。这个课堂设立以来，深受欢迎。

用咱老百姓的话说，文化课成绩优秀的，参加普通类高考；有艺术特长的，就尊重个性，因材施教；有出国求学意向的，学校可以提供留学对接服务。只要迈进这所高中学校，每一个人都能找到属于自己的未来。

内涵教育——

一群好老师，最动人的风景线

俗话说，师傅领进门，修行在个人。而面对能不能把学生领进门这个问题，老师的重要性就凸显出来了。

闻韶中学高二英语组的代静老师，在她的一篇“自我师德剖析”中说了这样一句感慨颇深的话：“爱学生，做有温度的老师。多谈话，多交流，学生一旦体会到了这份感情，自然亲其师，信其道，那么我们最终也是在这个过程中体会到职业幸福感。”

确实，有内涵的教育，是以陪伴为基础的。在闻韶中学的教师队伍中，流行着这样一句话：陪伴是最长情的告白。在这里，陪伴，就是一种“将学生领进门”最重要的方式。

据学校负责人介绍，闻韶中学的青年教师们平时就住在学生公寓，他们和学生同吃、同住、同行，几乎把所有时间和精力都给了学生。一般，老师们起得比学生早，睡得比学生晚。每到深夜，当学生们都休息了，办公楼上依然亮着灯，这时候，老师们要么在修改第二天要使用的课件，要么在批阅学生作业。他们敬业的身影，成了校园内最动人的风景线。

“有激情一切皆有可能，无论老师还是学生，只要有激情，没有干不好的事情，要让老师和学生充分利用每一堂课。”校长李恩忠谈到师生互动时，颇为动情地说：“我们一直倡导打造激情教育，我们教育引导学生时刻保持跑的状态。跑的状态不是说要一直跑，而是要有效率意识，要让老师和学生良性互动，从而打造高效课堂，充分发挥好课堂的教育引导作用。”

在闻韶中学，老师被定义为学生成长的引领者、学生潜能的唤醒者、教育内容的设计者，是影响和决定学生成长成才的主导力量。因此，学校更注重老师自我提升的能力培养。为此，学校设立了现代教育技术中心，让每个班都配备电子门牌、多媒体一体机、常态化录播校园电视台等。老师们可以充分利用常态化录播课，进行自我学习。“我们要求年轻教师先做学生，再当老师。听一节上一节，教师之间互相学习。白天没空看，晚上再学习。”李恩忠说，老师们通过学习别人的课，查看自己的课，从中进行反思，从而让自己的课堂语言、课堂行为更加趋于规范和完整。

有人说，教育是一朵云吹动另一朵云、一棵树摇动另一棵树、一个心灵感动另一个心灵。闻韶中学的老师们，倡导以榜样之姿“无声”地濡染学生。他们把自己看做一本书，在潜移默化中影响每一名学生和身边人。疫情期间，很多老师捐款捐物，用自己的实际行动感染了很多学生。同时，他们以“停课不停学，做好网络课堂”的姿态，全身心投入到网课的备课、课件设计上，也让学生们看到了自己老师的努力和投入。

目前，闻韶中学已经打造出一支“师德高尚、师能过硬、学生满意、家长放心”的强大教师团队。该团队研究生学历比例高达百分之三十，经验丰富，兢兢业业。在未来的日子里，闻韶中学的每一位老师，都期待与每一位学生、家长携手奋斗，创造新奇迹。同时，用自己的信念、激情、勤奋为闻韶画卷添上浓墨重彩的一笔！

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