点亮乡村最璀璨的星共青团济阳区委“繁星计划”助力农村少年儿童成长

“繁星计划”志愿者们。轮滑教练为孩子们演示轮滑技巧。

“哇!教练太厉害了！”“妈妈，我以后也能做教练那样的动作！”……3月31日早上9点多，济阳区回河街道桑皮赵村村委会的院里传来了孩子们的一阵阵欢笑声。走进院门，来自周边多个村庄的将近20个孩子正聚集在村委会的小院子里。明媚的阳光洒在孩子们脸上，让他们的笑容更灿烂了。一名轮滑教练正在教孩子们基本动作，这些5到12岁不等的孩子，脚上穿着五颜六色的轮滑鞋，跟着教练认真地做着动作，身后的家长们不停地用手机记录着孩子的瞬间。

“这就是我们‘繁星学社’日常开展的一系列活动。”当记者也在一旁用手机记录下这一场景的时候，共青团济阳区委副书记刘燕迎了上来，“虽然这只是第三次活动，但是孩子们的参与热情大大出乎我们的意料，与第一堂课相比，孩子们的变化我们都看在眼里。”刘燕对记者说起了“繁星计划”的故事。

艺教培养 发现内在闪光点

随着脱贫攻坚的深入开展，桑皮赵村从一个“三无”省定贫困村变成了脱贫攻坚示范村。“村子的物质条件大大提升了，但是教育、文化这些‘软实力’还需要加强，尤其是孩子们的综合素质提升。”刘燕说道。

让刘燕发出这样的感慨，源于一次团区委和村里组织孩子们去市里的博物馆参观，面对手动拓印石刻的互动环节，孩子们非常茫然、羞涩，没有一个人主动上前参与。“这和城市里的孩子积极踊跃的表现截然不同。”博物馆工作人员的话让刘燕意识到，必须让孩子在书本以外接触更多的内容。“繁星学社”便由此诞生了。

翻开已经提前排好的“繁星学社”艺教公益课程表，第一周拉丁舞、摩登舞，第二周街舞、爵士舞，第三周轮滑，第四周音乐素养，以及国画、围棋、口才、文学讲座……10余周的课程内容十分丰富。“这些课程对于城市里的孩子们来说，可能从小就习以为常，但是对于农村孩子们来说，可能只在电视上才看到过。”刘燕说，“‘繁星学社’作为‘繁星计划’的一项重要内容，我们希望通过这些艺术课程，开阔孩子们的眼界，提升他们的自信心。团区委积极联系了12家社会培训机构，12家机构根据排好的课程表，依次每周来到村里免费提供艺术教育课程，帮助孩子们进行素质提升。”

“你看童童（化名）。”刘燕指着正在练习轮滑的一个小男孩儿，“别看他现在这么活跃，刚来的时候可不是这样。”刘燕讲起了童童的故事。10岁的童童平时喜欢看书，并不好动。第一次来参加舞蹈课程，他总是站在队伍最后一排的边上，小脸泛着红，头不由自主地往下低，教练教的动作，他总是扭扭捏捏不敢做。当问他为什么不好意思，他支支吾吾地小声对刘燕说：“舞蹈都是女孩子跳的，我是男孩子。”

这是很多农村孩子的写照，缺乏自信，不愿表现自己。刘燕便耐心地引导童童，“你看，教练也是男孩子，为什么他跳舞那么好？周围这些男孩子也都跟教练一起做动作，相信你一定也可以。”渐渐地，童童不再那么害羞，动作幅度渐渐大了。等到第二周，同样是舞蹈课程，童童已经能主动往前站，跟着教练认真地模仿。今天的轮滑课，童童已经积极跑在前面争着要练习。“这就是‘繁星计划’的初衷，让这些农村孩子们找到自己的闪光点。”刘燕说。

“当听说了‘繁星学社’后，我们毫不犹豫加入了。作为社会机构，我们也希望通过志愿服务，为这些农村孩子们做些事情，让他们享受到和城市孩子平等的成长环境。”轮滑培训机构负责人刘健勋说，“虽然孩子们大多数都是第一次接触轮滑，但是他们热情非常高，学习接受能力非常强，和城市里的孩子没有什么两样，所以他们缺少的是一个平台、一个机会，而‘繁星学社’正起到了这个作用，相信这对他们今后的成长会有很大的帮助。”

一上午的课程结束后，刘健勋带着员工驱车返回20多公里外的公司。虽然辛劳，但是来参加服务的志愿者没有任何抱怨。“老师再见！”“老师您下周一定要再来！”孩子们的话语或许是对他们付出最大的慰藉。

伙伴之爱 点亮孤独的星星

在“繁星学社”中，还有一些特殊的“星星”。今年7岁的乐乐（化名）第一次来到“繁星学社”参加活动时，乐乐的奶奶先把刘燕叫到一边，忧心地问：“乐乐和其他孩子有点不同，能来参加活动吗？”看着天真的乐乐，刘燕有些疑惑，“这个孩子看上去并没有什么异常啊？”

经过乐乐奶奶的讲述，刘燕才知道，原来乐乐虽然7岁了，但是语言能力方面存在缺陷，目前只能表达“爸爸”“妈妈”这些比较基本的词语，家长在乐乐小的时候也并没有太在意，只是觉得孩子说话晚而已，而耽误了最佳训练时间。“孩子现在在特殊教育学校上学，跟周围的孩子一起玩乐也比较少，听说咱这儿每周末都有活动，就想带着他来试试。”乐乐奶奶心疼地看着孩子。这也让刘燕心里一阵酸楚。“没问题，我们也希望孩子在这儿能多和其他小朋友一起参加活动，对他能有所帮助。”刘燕一口应了下来。

果然，虽然乐乐表达上有障碍，但是一颗活泼好动的童心却表露无遗。志愿者教授的舞蹈动作，他虽然不能通过语言很好地理解，但是却跟随着动作认真地模仿。在“繁星学社”，乐乐能和其他孩子一起正常玩耍，给了他释放孩子天性的空间。“虽然这些课程不能对孩子的语言方面有专业性的帮助，但是我们希望通过这个环境能让孩子融入正常人的世界，让他在心理上不产生自卑，给他一个良好的成长环境。”当看着在院子里奔跑的乐乐，刘燕既高兴更感动。“希望乐乐能像其他孩子一样，成为繁星中同样闪亮的一颗。”特色纷呈 打造志愿星空

不仅仅是“繁星学社”，在“繁星计划”中，还有众多具有特色的亮点项目，帮助农村孩子们开阔眼界，推动志愿服务事业发展。

2018年5月，原共青团济阳县委授牌成立全国首家肯德基志愿服务主题餐厅，作为志愿服务活动招募、志愿者交流沟通的平台。主题餐厅主要功能囊括了活动信息宣传发布、志愿者报名登记、组织开展志愿服务活动、志愿服务情况评价、志愿服务积分兑换等。

“农村孩子们第一次走进肯德基，亲手参与制作汉堡，这是他们之前从未有过的体验。”刘燕说，“通过主题餐厅，我们还扩大了志愿者招募的渠道，目前已经招募了200多名志愿者。”

发起“你好，城市”社区发展行动；启动“周末小时光”青年团聚项目；推出“引凤回巢”青年人才计划；启动文体中心公益志愿服务项目……“繁星计划”点亮了志愿者心中的爱心之火，点亮了散落在广袤乡村土地上的璀璨星星，照亮了他们的未来，打造了一片志愿星空。

“今天，我们来自不同年级、不同学校的青少年们，也有了一个响亮的名字——青年志愿者。我们，是未来城市的小主人。我们，是未来城市的建设者。我们，是‘繁星计划’中最璀璨的小星星。”正如“繁星计划”启动仪式上青少年们发出的清脆响亮的口号，这是青少年们发自内心的声音，更是凝练了“雷锋精神”的志愿服务“品牌灵魂”。 （文/图 本报记者 高明）

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