发展重管理,科学绘蓝图 第二实验中学完善管理机制,打造品牌名校

第二实验中学拥有浓厚的校园文化。齐玉娟供图五十载风雨,造就精英无数,五十年沧桑,培育桃李满园。原济阳街道中学于2017年6月由乡镇中学改制县直中学,正式更名为第二实验中学。一年来第二实验中学借助改制契机,新的领导班子自我加压,制定了“一年有突破,二年上台阶,三年创一流”的学校目标,学校管理强化了规范意识和精细化意识。仅一个学年,学校各项工作蒸蒸日上,佳绩频传。

本报通讯员齐玉娟李静

强化领导责任

制定考核制度

强有力的干部队伍是带领学校不断创新、追求卓越的关键,实验二中新一届领导班子自我加压,要求班子成员具备“五有”即:有精湛的业务能力、有过硬的组织协调能力、有良好的组织观念和团队意识、有开阔的眼界和勇立教改潮头的追求、有清白做人公正做事的实干精神。

班子成员分工明确且打印成册人手一本,并在学校公示栏公示,让全体教职工了解领导分工,便于提高工作效率和接受群众监督,学校无小事,做到事事有人管、时时有人抓,实现无缝隙衔接管理。

学校文化是一所学校赖以生存的根本,新一届领导班子秉承“行远”的办学理念,狠抓教学管理。众所周知,制度化管理、精细化管理、人文化管理是管理的三重境界,其中制度化管理是规范管理的基础,学校从六月份改制以来,领导班子立足学校新的发展定位,重新修订完善了学校的各项规章制度。

开学第三周学校就召开了第二实验中学第一届一次教代会,全体教职工参加审议讨论并通过了广大教职工普遍关注的《教师考核方案》《班主任考核制度》《教职工考勤制度》《晋升职称赋分标准》《评优评先规定》《教学常规管理制度》等制度,使学校的管理制度更加规范精细,更符合学校发展的时代追求。

精细常规管理

提升教学质量

一学年来学校严格按制度办事,尤其是学校制定的《教学常规管理制度》中的《中学生一日常规管理》得到了家长和师生的好评。

每天学校领导和班主任老师早早到校陪伴学生例行早读,教室里是琅琅的读书声,走廊里是班主任巡视的脚步声,而校园里却是校领导巡视校园角角落落的身影。中午12:15学生吃过午饭,学校领导和班主任牺牲午休时间,为学生保驾护航。

下午四点半课堂、自读和晚读时间的课业辅导为各年级科任老师,按值日表执勤辅导学生。活动期间,学校实行点名制度,值班教师在活动前,必须先点名,发现有学生缺课,必须查明原因。

对于请假的学生,学校要求必须认真核查,值班老师进行登记。为了保障同学们的安全,学校专门安排安保人员值勤,及时制止学生追逐打闹等不安全行为,防止外来人员进入校园,杜绝一切安全隐患。

同时,上午、下午课堂严格执行教师提前3分钟候课制度及值班领导巡课制度,杜绝了课堂空堂现象的发生,有效保障了学生的课上45分钟学习时间分秒不差。

学校值班巡查

实现封闭管理

为强化对学生的封闭式无缝隙管理,学校领导24小时值班,值班当天吃住在校,第二天早晨7:10交接班。白天巡视校园,晚上在公寓值班,切实保障了学生有一个安静、舒适、安全的学习和休息环境。

此外,团委成立学生纪律卫生检查小组,配合学校领导和班主任对学生进行管理,早晨早读、中午午休、下午四点半课堂总能看到他们巡视的身影。

昨天的努力在于今天结出硕果,这一学年捷报频传。2017年11月县教体局组织的抽考中,本校七年级位于全县兄弟单位前列；2017年12月中学生篮球比赛名列全县第一；2018年县春运会荣获全县第六名；在年终评估中被评为“2017年度济阳县科学发展先进单位”……

天下难事,必作于易；天下大事,必作于细。第二实验中学的教师们正在崔校长的带领下,从容易的事做起,从细节做起!在新的9月,来吧,孩子们,你在第二实验中学将得到最专业的教育和最人文的关怀；在新的学期,放心吧,家长,您的孩子在第二实验中学不但能学到更丰富的知识,更能学会正确的做人,三年后,还您一个人才!

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