养成大拙方知巧学到如愚乃是贤□黟县余治淮

老子说“大巧若拙”。一个人内心聪慧，而外表朴讷，近似笨拙，这种人才是真正聪明的人。而学习时，心无旁骛，掌握了丰富知识，却不露锋芒，更不去到处显摆，恃才傲物，这种人，看似愚人，实际是贤人，能人。

徽商胡雪岩曾向人说起过这样一则故事，有一次他去宗族办的学校拜望一位老师。放学时，天降大雨，大家都呆在房檐下盼望雨停。这时，一名学生冲进雨中，跑回村里借来几把雨伞。当他浑身湿透把雨伞交给老师时，雨却停了，在场有几位同学不怀好意地哈哈大笑，他却似乎毫无觉察地跟着笑了起来。回家的路上，先前那几位同学还在背后评说他脑子太笨，而胡雪岩却认定这名学生日后可堪大用。后来这名学生真的成了胡雪岩“阜康钱庄”的管事。晚年，胡雪岩向人提及这件事，依然感到自己当初判断正确，一个肯冒雨为老师和客人借伞的学生，肯定是个尊师、重友、好学之人；一个能在别人讥笑中，毫不计较，坦荡地跟着笑的人，决不是一个愚笨之人，而是一个胸怀宽阔的人。

写到这里，我忽然想起一则故事，清朝乾隆皇帝在一次殿试时，给众举子出了一个叫“烟锁池塘柳”的上联，要求对出下联，就在众举子都在冥思苦想，深恐失去这一千载难逢的表现机遇时，一位举子大胆的说“对不上来”，朝堂上的官员都认为此人太冒失、太愚蠢，然而，乾隆皇帝却立即点了他为状元。因为上联那五个字的偏旁是金木水火土，几乎可以说是个绝对，那位看似冒失、愚蠢的举子，实际是思维敏捷，早已看出其中难度，从而大胆选择了放弃，正是这如拙如愚的大巧，使他幸运地获得了状元。

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