□张永忠
本报讯为全面贯彻落实教育部和省教育厅疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”的工作要求,歙县王村中心学校多措并举助力线上教学。
该校专门召开线上教学工作促进会,及时调整学科网课方案,充分利用网络组织教师精心设计课程、遴选资源、研读教材、打磨教案,同时倡导各科任教师积极参与线上评课、研讨,找方法、解难题、谋优化、提效率,努力提高科任教师线上教学水平,不断促进学生知识巩固,全面提升线上教学效果。各班线上召开“如何面对疫情防控与网络学习”主题班会。同学们摆问题,说困惑聊心声;班主任和科任教师不厌其烦解难题,有的放矢强指导。通过网上主题班会,进一步疏通同学们的心理问题,改进同学们的学习方法,促进同学们的健康成长。学校专题召开家访动员会,认真做好家访工作部署。采取集中重点家访和分散随时家访相结合的形式,加强与家长的交流沟通,争取家长的支持配合,网上学习求实效。
该校还将幼儿园至九年级1800多名学生全部包保到班科任教师,通过QQ或微信群等网络交流平台形成一对一的结对帮扶。并要求把建档立卡等贫困家庭学生、留守儿童、防疫阻击战一线人员子女等特殊群体,以及少数家庭不具备线上学习条件的学生作为重点包保关爱对象,分层分类予以帮扶。教师主要对所包保学生进行思想教育,每天了解学生学习及完成作业情况,加强作业辅导和情感疏导,培养学生良好的学习、作息和生活习惯,关心关注学生疫情防控期间的心理健康,发现并鼓励每一位学生的闪光点,激发其内在动力。
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