江伟民家乡与小川隔江相望五里地小川自然也是家乡是我

□ 江伟民

家乡与小川隔江相望，五里地。小川自然也是家乡，是我初中三年待过学习过哭闹过欣喜过也悲愁过的地方。今天，我住在小川，住在与家一江之隔的地方。

多少年过去了？还真得耐着性子掰掰指头，竟然三十年矣。三十年，再一次以工作的名义在小川入宿，那份故友的情绪，一下子像山野里的一阵狂风，猛然袭击过来。我，自然陶醉了。这么长的日子，我已经没有很好地看看你了——我的小川，我的小川中学。

记忆中的小川中学分里外两截，连接她们的是学校食堂和一条逼仄的人行道、道旁数百年的苦槠树和一树叽叽喳喳的麻雀。那个时候，麻雀尚属四害之列吧，至少是没有被平反，人人手中一杆汽枪拿了，躲在阴暗的角落里向着“喧闹”射杀，满足着一个少吃少喝的困难年月里打牙祭的快乐。

这次的小川之行，时晴时雨，新安江江面上云雾不时升腾，小舟大船的，在江面上穿行，犹如虚无飘渺的海市蜃楼一般。原来，我们四处寻找着的空灵世界，眼前的这片故土上就能看到。同行的乡领导对我说道，这样的景致你怕是熟视无睹了。何尝不是呢？就像“书非借不能读”一样，家乡的风景就像那本不花钱就继承下来的“书籍”一般，束之高阁，无论时间流逝日月穿梭落满灰尘，再也引不起翻读兴趣。我这一次的来临，虽说是故土重游，毕竟带了一个“故”字，也算是外来的客人了。审视的眼光多少带着游客的味道，倒是一下子就发现了那层原本存在的美丽。

现在的小川中学，已成了小川中心学校。小学初中杂糅在了一处。房子大抵是最近十来年新盖的，我曾经坐的教室再也难以找寻，和那些曾经熟悉的严厉的面孔难以找寻一样。那些严厉面孔中，吕鹏老师算一个。记忆中吕鹏老师微微谢顶，高个子，国字脸，很少有笑容。他是我初二年级的班主任兼语文老师。我曾因了一次下水游泳被吕老师逮个现行，狠狠地做了批评，自此便真怕了他。这次去小川，碰到了当时的同学宝军。宝军开着一辆小面包，技术挺不错，是我们夜间采访时逼仄山道上穿行的司机。和宝军说起了儿时的事，自然说起了吕鹏老师。宝军说，前些年还在歙县县城七里头见过他，这几年再没见过，就算健在也当耄耋之年了。话语中，留恋之情顿生，只怪缘浅，不由唏嘘。

到了初三时，语文老师换了人，叫吴证明，当时还是个代课老师，出手却是不凡，吹拉弹唱，诗词绘画无所不能，让大家喜爱不已。吴老师上课与别的老师不一样，他不喜欢满堂灌，更注重阅读和写作能力的培养。一些课程，讲至精彩处，还会哼唱起来。事隔三十年，吴老师课堂上的形态样貌，至今记忆犹新。记得一次上《白毛女》，一下子学喜儿唱，一下子学杨白劳，一下了学黄世仁，真是学什么像什么。当时班上有个同学数学成绩好，语文却偏科厉害，大多不及格。一次上语文课，那同学私底下看武侠书，吴老师看见了，只是笑着让他复述小说情节，同学竟口若悬河。吴老师说，有个好的记忆力就能学好语文。后来，吴老师专找一些趣味浓的书籍给同学看，实施他的“因材施教”战略，半学期下来，还真是有了大效果。偏科的同学从此喜欢上了语文课，成绩也随着上去了。兴趣是最好的老师，诚哉斯言。

这些思绪，我是在一边走，一边看，一边听的行进中游离出来完成的。想想那个时候的学习生活，何尝不是一种味道。

我的整个初中，一周的生活费是二角钱外加一罐萝卜干熬酱。二角钱中，要留一角，搭两次船，去学校5分，回家再花5分。也就是说，其中的一角是可以用来买菜票的，可以分两次使，每次打上两只豆腐角的菜。食堂工作的老潘见我生活苦，打豆腐角的时候，总要多舀一勺汤，现在想起来还是特别感激他。记得有一次，我为班上一同学做起了一道难题，竟意外得到了两角菜票，本欲不要，那同学似要发火，便不敢再推。心中却是高兴，一下子宝贝似的把菜票捂在口袋里捂了好多天都舍不得用……现在的孩子不会再有我们那个年代的窘迫时候了，物质的极端丰富，养刁了一张嘴，只是不要养刁了吃苦耐劳的优良传承才好。

晚上的宿处是小川农民新村中的一家农家乐。虽然不算奢华，却也“五脏俱全”。睡时已过午夜，人本就疲倦了，一下子进入了梦乡。不想凌晨两点多钟，被一只蚊子的嗡嗡声闹醒。不得已，坐直身子寻找，竟然不着痕迹。拉灯躺下，却又袭扰过来。只得复起。与一只蚊子对峙了老半天。后来想想，怕是蚊子也是责怪我的一去不回的情薄了。只在心中默念，我会经常回家看看。说来也灵，蚊子当真消失了一般，让我一觉天明。

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