办人民满意的教育

今年以来，休宁县大力推进义务教育基本均衡县建设，从提升教育教学质量、关注教育民生、安全监管和净化风气等方面入手，加快普及学前教育，均衡发展义务教育，优质发展高中阶段教育，实现各类教育协调发展，努力开创机关高效、队伍廉洁、校长有为、教师乐教、校园和谐、人民满意的教育新局面。

教育教学质量是衡量一个学校乃至一个地区教育水平的硬性指标。该县紧抓素质教育不松懈，制定措施提升学生在校一日生活质量，强化以立德树人、教科研兴校目标，积极构建“兴趣课堂、快乐活动、幸福校园”，创设愉快的学习环境，高考、中考屡创佳绩，教学质量稳步提升。在各类主题教育活动、科技创新大赛、课题研究等活动中，有近300人次获奖，特别是在今年的“汉字听写大会”上，海阳二中代表队取得了市第一名、省第二名的优异成绩。

直面教育民生问题，该县按时序进度完成了民生的资金投入，共拨付学校公用经费847.7万元，免费教科书88.7万元；发放义务教育阶段贫困寄宿生生活补助60万元；为911名普通高中家庭经济困难学生提供生活补助68.3万元；有967人次中等职业教育学生享受国家助学金14.505万元，有767人享受国家免学费62.12万元；确定200名贫困受助幼儿，共发放资助资金10万元，一定程度上缓解了农村学生或困难家庭学生的经济困难。

该县将安全教育融入教学之中，把“学生安全”记在心上、抓在手上、扛在肩上。该县向学生家长和社会各界立下“军令状”，采取有力措施“规避事故”，勇于担当“不规避责任”。县教育部门制定出台《休宁县中小学生安全“十不准”》规定，着重增强家长对子女校外监管责任意识、学生安全意识，努力提高学生的自护自救能力。同时紧抓师德师风建设不动摇，治理在职教师有偿家教、教师向学生乱推荐教辅资料等作风问题；先后出台了《县教育局机关效能建设工作规范》16条和《强化学校内部管理，规范教职工行为若干规定》20条以及《中小学教师职业道德“十严禁”》等制度，严格规范教育系统干部职工行为，筑牢教师职业道德“防火墙”。   ·黄雯雯 黄俊军·

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