课前“圆舞曲”

·祁门县阊江小学小记者站詹子昕·

“叮铃铃”上课了，同学们陆续回到教室里坐好，老师还没有来，一首“圆舞曲”蓄势待发。

欢声笑语

“叽喳大王”谢作喆见老师还没来，心中的叽喳细胞不断苏醒。终于，他按捺不住了，转过头来大声问后面的人：“喂！下课玩什么？”“你说吧！”后面的人说。“穿越火线？”谢作喆边问边看老师有没有来。渐渐的，讲话的人越来越多，教室里成了欢乐的海洋，张彤和计旭这一对冤家还在进行踩脚比赛，你踩我一下，我踩你一下，不时发出阵阵笑声，好似“圆舞曲”的高潮部分。

侦察“敌情”

过了大约5分钟，教室里渐渐安静起来，宛若“圆舞曲”一段轻柔的乐章。这时，靠窗的同学小心打开窗户，把头往外伸，像长颈鹿觅食一样。他左看右看，确保安全以后向我们做了一个“OK”的手势。“哨兵”每隔1分钟向窗户外面侦察一番，以免老师从天而降。教室里又再次热闹起来，高潮再次来临，我们都沉醉在这曲跌宕起伏的“圆舞曲”里。

一片寂静

整个四年级就属我们班最闹，你瞧，班上54人，大约有30人在讲话，10人在玩游戏，剩下的14人竟拿出飞行棋来玩。过了一会儿，“哨兵”发出了信号，同学们的嘴立马像被针缝住了，教室里寂静无比，只剩下轻微的呼吸声。老师果然来了，见我们笔直地坐着又一声不出，甚是满意，老师点了点头，给了“圆舞曲”一个完美的尾音。指导老师：胡祁红

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