□ 汪春芳 魏薇 记者 冯劼
核心提示:在基层山区教学多年,她们是孩子们的良师益友,她们爱护学生,呵护着这些山区的幼苗茁壮成长。20多载春秋,岁月浸透着她们不懈追求的挚爱深情,她们在三尺讲台上演绎无悔青春。
今年的教师节,对于祁门县历口中心学校的叶翠梅老师来说是难忘的,走进教室,她就收到了孩子们送给她的一份心意——一束鲜花、一堆写满祝福的明信片、还有一段特别的视频。视频是她的学生们一起为她录的,每个孩子都说了一句祝福的话,来表达对老师的敬意。看着孩子们这些用心准备的礼物,叶翠梅眼眶湿润了,“谢谢同学们,你们的礼物,对我来说很珍贵,而更为宝贵的,是你们的这份心意,我会好好珍藏。”这已经是她从教以来的第24个教师节,对于在基层教育岗位扎根多年的她来说,孩子们的肯定、孩子们的信任,就是她教学最大的动力。
今年47岁的张秋云是歙县森村中心学校一名物理教师,朴实的张秋云扎着乌黑的马尾辫,岁月淡去了她青春的美丽容颜,那充满慈爱的眼神却越发显得温暖。19岁毕业时分配到森村学校,便驻守在这座山村学校至今,她带的学生考上大学的已有100多名,而让张秋云更感欣慰的却是曾经的那些“捣蛋王”。
执着付出 无私奉献
1991年,从师范学校毕业之后,叶翠梅被分配到祁门县历口镇深都小学教学点,从这里,开始了自己的教学生涯。学生少,采取的是复式教学,语文、数学都要教。由于学校非常偏远,为了便于教学,她选择了住校。当时,学校里有30多名学生,大多住的比较远,很多都住校。但叶翠梅只要有时间,都会到学生家中去家访。有时会走路,有时则骑车,徒步数十公里,是经常的。也因此,家长们对她很信任,孩子们也非常喜欢她。在那里三年之后,她调到了历口中心学校。
今年考上歙县中学的张吉祥,让全家人无比高兴,父母逢人便说“张秋云老师真是个好老师”。由于霸道,曾被勒令转学的张吉祥清晰记得,3年前刚转学到张秋云老师班上时,他便被安排到第一排与表现特别好的女生同桌,这让一贯被冷落的他既受宠若惊又如坐针毡。大半年里,张秋云老师几乎一日不落地去关心他、找他谈心。而为了能时时关心并监督爱生事端的张吉祥,张老师总是把自己吃饭、休息的时间与学生错开。张秋云还教导同学们包容他,给他帮助,让张吉祥的品行习惯逐渐改观,很快融入集体,学习上也自然没了问题。“亲其师才能信其道”,张秋云说,她就是以这样一颗让孩子亲近的心,收获了孩子们的健康成长。
忘我工作 硕果累累
1997年,叶翠梅刚休完产假回学校,学校安排她带毕业班,带着学生备战奥数比赛。每天除了正常工作,课外还要辅导学生做题,晚上等孩子睡觉之后,她还要看书出题,因为奥赛比较难,许多题目要自己先预习后才能教学生,还要因人而教。功夫不负有心人,在县赛、市赛、省赛中,她教的吴沐芳同学都取得可喜的成绩。1999年,她又接受县级“珠心算”课题研究任务,两年多的时间里,她无暇顾及孩子,牺牲了大量的个人时间,刻印了无数试题考卷,她的孩子因营养不良差点得佝偻病。令人欣慰的是,在阶段性验收比赛中,6名学生荣获祁门县“珠算式心算”团体第二名,为学校赢得荣誉。在教学中,她根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,她能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学,形成了自己的教学特色。在每学年的期末测试中,她所在班级的教学成绩一直名列前茅,每年都被评为教学成果奖。也因为这份辛劳、努力和付出,叶翠梅被评为“黄山市小学数学教学新秀”,多次获得“优秀党员”和“优秀教师”光荣称号,2007年还被评为“祁门县师德标兵”荣誉称号。
“我不会放弃任何一名学生。”张秋云说,其实不仅是自己班上的学生,对于其它班级的“问题”孩子也了如指掌,并经常与年轻的教师探讨教育的方法,传授自己的经验。“张老师的敬业态度,以及她很多好的教学方式非常值得我学习”,学校的程老师如此评价说。“老师,您像我的妈妈一样,我特别思念您”、“这次期中考试我进步了,终于出现在优胜的名单上”、“老师我有一个小秘密要告诉您”……在张秋云的办公室里,有很多学生写来的信,字里行间充满着对老师的敬爱、感恩、信任。而提及自己教过的这些学生,张老师总是充满着母亲般的自豪。张秋云多年在工作上的执着,呵护着山区的孩子们茁壮成长,为社会培育出一批批人才。她本人也多次荣获殊荣,被评为“安徽省优秀乡村教师”、“黄山市教学新秀”、“省教学骨干”等,2009年至今,年年获歙县教学综合评估一等奖。
严爱并施 学生师友
叶翠梅爱护学生,不仅是教学,在生活上也非常关心孩子们的心理健康和成长。2003年,她带的毕业班上有一名学生母亲因病去世、父亲负债出走,失去家庭的温暖,这名孩子的生活一下子迷失了方向。为了帮助他,叶老师经常和他谈心,并和任课教师利用课余时间去家中看望他,帮他做饭,逢年过节时给他买吃的和文具、衣服。在爱的感染下,这个孩子的学习成绩一直稳步上升,生活能力也变得更强,成为同学们喜欢和邻居称赞的好学生。
谈起如今的乡村教学,张秋云老师对“留守儿童”的问题格外关注,身为市、县人大代表的她,一方面针对留守学生亲情关怀、农村教育设施改善等方面积极荐言献策;而另一方面,则在教学中去努力感化留守儿童。胡仁俊小时候家境贫寒,家中只有多病的爷爷和父亲,父亲常年在外打工,无人管教又贫困让他自暴自弃,导致行为习惯不良、性格怪异。张秋云看在眼里急在心里,2012年她主动将孩子安排到自己的班级。为了帮忙胡仁俊,她想方设法为他争取各项困难补助,解决吃饭、购买学习生活用品的费用。鉴于孩子的一些不良习惯,张秋云严格管理其花费,每笔花销都必须经她的同意并做记录。而往往补助的钱总是不够用,张秋云便会自掏腰包。为了节省他的开支,她常会给他带饭,并将自己孩子的衣物赠送给他,并不断给他肯定鼓励,这让胡仁俊内心不再封闭,越来越亲近老师。今年他考上职业中专,懂事的他还到父亲的工地上,帮忙做一些力所能及的事情,为自己挣学费和生活费。
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