爱的接力棒

·王玉玲·

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”一首《爱的奉献》，让我心潮澎湃！是啊，人间要爱，世间要爱，一切都需要爱，做教育更需要爱，教育是爱的事业。

陶行知先生一生奉行的格言是“爱满天下”。“爱”是他一生献身人民教育事业的不竭动力，更是他崇高人格的集中表现。学陶师陶，首要的要学会爱、传递爱、奉献爱、分享爱。

平凡蕴育伟大。请允许我用身边熟悉人和点滴平凡事为大家诠释陶行知先生的“爱满天下”吧。

两年前，我所在的祁门平里学校成立了中心校附属幼儿园，因为没有专业的幼儿教师，学校领导考虑到我是幼师毕业，安排我负责幼儿园。说实话，对于这样的工作安排我刚开始也有些不适应。虽是幼师毕业，但这十五年来我一直教小学，并无幼儿教育的实践经验，再加上感觉从小学到幼儿园，就像是因为能力不行被“下放”了一样，可以说，我是带着极不情愿的心情开始了我的幼儿教育工作的。

刚接手幼儿园那会儿，面对每日在耳边哭闹不休的孩子，面对每日照看孩子午饭午休的烦心，面对因每日不能好好辅导自己的儿子致使成绩退步被老师批评的羞愧，每次回到家都想要大哭一场，有好几次打了“退堂鼓”，就此想撒手不干了。直到一个月后，我看到了县幼儿园的董祁老师。

由于我所在的学校幼儿园属初创，教师都是小学转岗而来，没有专业幼儿教师，学校经过多次申请，祁门县教育局决定安排祁门县幼儿园董祁老师到我校幼儿园进行支教。每个星期三早上七点，随着最早一班中巴车入站的喇叭声，董老师都会准时出现在幼儿园，她微笑着，与孩子们打招呼，带孩子们游戏，陪孩子们聊天，给孩子们上课，领孩子们上厕所，面对孩子们千奇百怪甚至是匪夷所思的问题，她都温柔地予以回答，她的身边始终围满的孩子，她的脸上始终洋溢着甜美的笑容，她的声音始终是那样的轻柔可亲。董老师和孩子们在一起，仿佛永远都不知道累一般，如果是我，早就口干舌燥，虚火上升。我好奇地问：“董老师，您不累吗，不烦吗？”“我并不觉得累，觉得烦。”董老师说：“我只要一看孩子们那天真无瑕的笑脸，听到孩子们那率真童趣的声音，见到孩子们健康成长的步伐，我觉得所有的付出都值得。因为我爱孩子们。”董老师的目光中蕴藏着一种我从未见过的幸福感。

“我爱孩子们！”我被深深感动了，我觉得自己不能在“混”下去，我要承担起我该承担的责任，那就是让这些孩子们在我们的爱中快乐成长。从那时起，我开始认真工作，带领全园教师精心创设环境，一班一主题，一班一特色，我们与孩子们共同动手，打造着属于我们自己幼儿园。去年在全县幼儿园环境创设活动中，我园获得了二等奖，同时我也努力提高自己的业务水平，经常向董祁老师请教，在她的指导下，我慢慢地将自己融入到幼儿教师的角色中，在2014年进行的幼儿教师音乐活动课评比中，我获得了县一等奖，市二等奖的成绩。

有一天，我在操场上散步，漫不经心中抬头，看到学校百年校庆纪念碑上那熟悉得不能再熟悉的十个字“捧着一颗心来，不带半根草去”。这不就是我们每天都在实践的教育精神吗？“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是先生一生的写照，同样不也是我们教师所为之奉献的吗？

爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。就让我们接过爱的接力棒，让爱滋润孩子的心灵，让孩子们在我们的爱中快乐成长吧！

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