□记者冯劼
本报讯近年来,市教育局多措并举,促进学生身心健康全面发展,进一步提升学生综合素质,推动了全市学校体育工作再上新台阶。
加强基础能力建设,提升学校体育保障水平。2019年以来,全市中心校及以上学校新增改扩建运动场7个,各级各类学校投入358.96万元配备体育器材。截至目前,黄山市学校共有24个400米标准运动场,179个400米以下运动场。
强化师资队伍建设,提高教师专业素养。市教育部门积极争取国培、省培计划,会同体育部门开展专题培训,提高体育教师的专业素养。全市中小学校现有体育专兼职教师1080人,近两年共新增体育专职教师13人,自聘教师36人,新增自聘足球教师21人,体育教师缺额比逐年降低。
以高中考改革为导向,提升学校体育育人质量。市教育部门按照国家课程方案和课程标准开足开齐上好体育课程,严禁削减、挤占体育课时间,鼓励学校增加体育课时。将大课间体育活动和课外体育锻炼纳入教学计划,鼓励学生积极参加校外全民健身运动,保证学生校内外每天锻炼一小时。建立学校、县(区)、市和小学、初中、高中三级中小学生体育竞赛机制。结合实际,科学修订黄山市中考体育考试项目和标准,改进测试方式和计分方法,逐年提高中考体育分值,坚持公开、公平、公正原则,严格规范普通高中学校体育特长生招收工作。
加强体质评价监测,促进学校体育健康发展。把学校体育工作纳入县(区)政府教育工作督导评估,督促教育行政部门和学校重视学校体育工作。黄山市教育部门体质监测测试工作实现“四统一”(统一测试项目、测试标准、测试时间、上报时间),100%测试,100%上报,2019年黄山市中小学学生体质健康监测优秀率达14.68%,位居全省第一。
以校园足球为引领,多措并举开拓学校体育新格局。为加快发展青少年校园足球运动,加强足球专项教师配备,确保每周课程实施组织,市教育部门通过购买服务的方式,引入专业机构等社会力量合作为中小学提供体育教育教学服务。近年来,共组织600余人、30多支队伍参加省级足球联赛和夏令营活动,连续举办4届全市校园足球三级联赛,2020年新申报全国青少年校园足球特色学校7所,已通过省厅初审并推荐教育部。同时以足球运动为突破口,发展足篮排“三大球”,推进“乒羽球”,逐步形成“一校一品多品”的学校体育工作格局。
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