本报记者 殷骁本报通讯员 崔艳
近日,黄山旅游管理学校的王锋老师被评为该市第二批专业技术拔尖人才。喜讯传来,王锋却很平静,他说自己只是做了该做的事而已。
见到王锋时,他正在教研室里询问几个毕业班同学找工作的情况,并根据每个学生的性格特点给出求职建议。“找工作一点也不难,只要有自信、有目标,扬长避短,就肯定能找到好工作! ”送走学生后,王锋向记者透露了他教育教学的出发点,“职校里的学困生、贫困生相对较多,老师就要多付出一些关爱,多为孩子的将来考虑。因为教好一个学生,就能改变一个家庭! ”
王锋一直是这么想的,也是这么做的。已毕业的程瑾同学就非常感谢王老师的帮助:“刚入校的时候我患得患失,觉得中考没发挥好,不然是可以读高中的,但又不知道怎样适应职校的学习和生活。多亏王老师的开导,让我及早走出了迷茫。 ”王锋发现程瑾学习基础不错,只是心态没调整好,就想办法鼓励她,任命她当班干部,还推荐她参加各项比赛。重拾信心的程瑾以优异的成绩毕业回乡创业,开了一家名为“自信者”的客栈,生意做得风生水起。
转化后进生,王锋也有一手。王强曾是令人头疼的校园“一霸”,他不爱学习,成天调皮捣蛋,连父母都懒得管他。王强自己也不争气,刚入学没多久就和人打架,差点挨了处分。面对他,不少师生唯恐避之不及。可是,王锋却不这样,帮助他端正态度,改正缺点。经过深入交流,王锋发现王强对旅游技能实务很感兴趣,悟性也高,就经常指点他。在最近举行的黄山市职业院校技能大赛上,王强获得了全市二等奖,令人刮目相看。学生取得佳绩,王锋很欣慰。
“跟王老师一起工作,始终被感染和鞭策着,不敢稍有懈怠!很累,但很值得,收获良多。 ”同事苏红霞老师说。苏老师回忆起参与 《安徽省旅游服务与管理专业教学指导方案》课题研究时的情形,作为研究组组长的王锋,课余时间放弃休息,和大家一同下企业、进学校、问专家,披星戴月的忙碌。功夫不负有心人,这一优秀的教学方案于2014年编印发布,成为全省旅游教学的指导性纲要。
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