还在昔日校园，我却已是“张老师”张苗苗：硕士毕业后回到本科母校当辅导员，还在适应“身份逆转”

青涩、单纯，是辅导员张苗苗给人留下的第一印象。如果是第一次见面，你无法想象，她是一位带着两个班学生的安大辅导员。从今年7月8日正式在安大报到，张苗苗的职业生涯还不足三个月。不过，从言谈中，你能感受到这位自称“小白”的职场新人，对于工作充满了乐观。

第一次被喊老师，没反应过来

今年25岁的张苗苗是六安寿县人，从安徽大学历史学系本科毕业后，考上了中山大学历史学系的研究生。今年6月，张苗苗从中山大学研究生毕业，正逢母校招聘辅导员，于是参加考试，最终得以回到历史学系担任辅导员。

“长这么大，一直都是学生，突然要转变角色，变成管理学生的，一下子不知道如何适应。”张苗苗说，能回到久违的母校工作，她一开始非常兴奋，但当得知自己要当大一和研一两个班级的辅导员，就非常紧张、忐忑，不知道工作该如何下手。好在，去安大报到的第二天，张苗苗就和其他新进的辅导员一起被安排参加了一个多月的专业培训。

但当培训结束，回到学校正式投入工作中时，张苗苗还是感觉不适应。“总觉得自己还是学生，不知道该怎么转变身份。”张苗苗至今还记得，有一次，她在校园散步，有同事开车路过，喊她张老师，“当时应该是第一次被喊老师，他喊了好几声，我都没反应过来。”

第一次过教师节，收获了感动

张苗苗说，辅导员的工作偏重于管理学生，班里的学生们一直称呼她“苗苗姐”，而她也很乐于和学生亲近，但太过于亲近了，又会有失威严，不便于管理。这让她觉得很纠结，不知道该如何把握和学生的亲近度。

对于新身份的不适应，还表现在日常的工作处理中。“很多事情缺乏经验，不知道怎么处理，该注意哪些事项。”张苗苗说，最近学校在进行贫困生认定工作，不少学生都上报了材料，但对于最终的认定工作，她就很担心出错，会让同学们觉得不公平。为了这件事，她已经多次请教了领导和同事。

让张苗苗欣慰的是，虽然自己在工作中还有些忐忑和迷茫，但学生们无论在军训中，还是在学习上，表现都很好。让张苗苗印象最深的是，今年教师节是她人生中的第一个教师节，一早她就收到了很多同学的短信祝福。当天晚上，班上的同学们把她喊去了图书馆，送了一大束花，还一起合影留念。对于这个意外的惊喜，她很是感动。

第一段职场生涯，没那么可怕

张苗苗坦言，她目前还算是个“职场小白”，进入职场以来，虽然有一些不适应甚至迷茫，但无论是学生还是同事，都对自己帮助很大。对于辅导员的工作，张苗苗说，她还在逐渐熟悉中，至于如何和学生们相处，她已经摸索到了一些窍门，那就是“以爱化人”，她相信，只要以爱心和学生相处，大家就一定能理解、支持自己的工作。

“参加工作前，很多人都说，职场很险恶，有这样那样的潜规则，需要圆滑处事。但我坚信，不断学习，提高自身本领，才是职场生存的不二法则。”张苗苗说。

对于职场上的一些注意事项，张苗苗说，参加工作之前，也有一些长辈和朋友向她提醒过，但两个多月的工作下来，对于一些类似“职场潜规则”的传言，她已经没有刚听到时的忐忑了。对于未来的职场生活，张苗苗说，当一名教师是自己一直以来的梦想，她一定会努力学习，提升自己，期望未来能在职场上闯出一片天。

本报记者  陈丽卿

张苗苗回到熟悉的校园，已是另一个身份。（图片由受访者提供）

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