许宗茂当下是个浮躁喧嚣的时代能够安静地读书在书香中

□许宗茂

当下是个浮躁喧嚣的时代，能够安静地读书，在书香中浸润沉潜，的确不易。笔者虽有“偷得浮生半日闲”的读书兴致，但相比于穷年累月地阅读的“学仕”或“半生仕宦为书穷”的“书痴”，实在微不足道，这里只能记述点滴个人读书的体会。

泛读——把书读广，乐在其中。雨果说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”2012年，我共读书109本。所读书籍，有随笔散文、文学名著，也有人物传记、史料钩沉。书的来源渠道，从省、市图书馆借阅，约占85%，印证了“书非借不能读也”的老话；自购或友情赠送的书，算是补充。通过手不释卷的阅读，得到百余位未曾谋面的良师俊杰的熏陶，享受到了“好书读后三更月，良朋来时四座春”的乐趣。有时，我也会将这份乐趣分享给同事或家人。

精读——把书读深，汲取营养。读书须知味，是要达到有效的阅读境界，依笔者有限的见识，至少包含书中谈些什么、作者的精辟见解何在、与读者如何沟通等方面。也就是说，尽可能读出言外之音，悟出题外之意。有的书应深读，甚至一读再读。比如读《西游记》时，我不仅耗时20余个日日夜夜，还旁搜博采，参阅了《品西游》《西游记的诞生》等6本书，力求纵横贯通。通过阅读陈从周先生的3本著作，犹如三回与多才多艺的园林大师交流。读聂鑫森先生的《杯光酒韵》和杨耀文先生的《文化名家论修养》，分别从图书馆借阅两次，温故而知新。另外，《品品文人》《明代徽学研究》等10余本大作，虽“三更有梦书当枕”，我的阅读时间均超过一周。

摘记——把书读薄，恬然自适。学能求知善性，须坚持“不动笔墨不看书”。凡书中有用、有趣、有益之佳句，我均摘记在册，并附有阅读时间、书名、作者概况、出版单位、书籍来源等。日积月累，全年读书摘记达12万余字。人生贵在自适，摘记不仅弥补了记忆力的衰退，还能补足实际经验和时间空间环境的缺憾，成为需常用的浓缩型资料。通过认真摘记，往往也会发现没有一本书（包含名著）会好到无懈可击。

写作——把书读厚，挖掘自身。苏步青先生认为：“读书是为了有目的地研究和写作，在写作中带着问题读书，这样长期坚持下去，相互促进。”读书是欣赏作者，写作则是挖掘自身。有好书的指导，名师的教诲，摘记的旁引，就想把目之所见、耳之所闻、身之所历、心之所思，认真梳理成笔尖文字，潜移默化为文学“票友”。实际上，“读”与“写”是读书人基本的功课和技巧。2012年，在报刊登载获奖专业论文3篇、随笔20余篇，约7万字。如读《西游记》后，梳理成《读西游明事理》等5个专题进行写作。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。曾在旧书摊上购得《戴震》《长短录》等珍贵读物，读后也分别写出心灵感悟。尤为欣悦的是，我秉持着皖人情结，撰写了《屯溪老桥如故人》《走读清流关》《寿县行》等8篇文章，字里行间透露出我与安徽的情和缘。

兴趣——把书读久，丰富人生。读书的真正意义在于怎样兼收并蓄、学以致用、用以促学、学用相长。而读书最难的是持之以恒。鲁迅先生说：“嗜好读书，出于自愿，手不释卷的原因在于有趣。”兴趣缘于性格、素质、年龄、环境等，兴趣使人有良好的开端。读书是终身学习的方式，只有开卷有趣和开卷有益，自然会以学之乐如渴临泉、以恒心读万卷书；自然远离麻将、棋牌之诱惑，以意志阻止因电视、电脑造成的新时代的“焚书坑儒”。

“但愿明年吉祥事，各人多读数行诗”。读书只有开幕式，永不嫌其晚。遨游于书海、伴随于书香，就会“腹有诗书气自华”，可以使人年轻，更能让即将致仕的我不觉老之将至。

省直工委  新安晚报社联合主办

新闻推荐

稻子快绝收了 水库不能救急

“现在稻子一把火都能点着了，为什么不能用水库水灌溉？”这两天，寿县刘岗镇塘面村的赵师傅非常着急，因为持续晴热高温，村里上千亩稻田处在绝收边缘，村民想去村里的水库抽水，却遭...

寿县新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播寿县正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。