我们的周老师

田家庵区第十八小学五（3）班 柏盈然

周老师是五年级才开始带我们数学课的老师。她留着一头短发，烫过的卷发轮廓使得她的整个头型看起来像个小型的海绵宝宝。已经五十多岁的她打扮得很朴素平凡，平凡的让早已习惯了漂亮老师的我们在心底生出了一些小小的逆反来。

这小小的逆反情绪，在她带我们两天之后就消失的荡然无存了。因为只用了短短的两天时间，周老师就记住了我们全班同学的姓名，再根据作业和课堂上的表现，她对我们每位同学的学习情况也有了大概的了解。她说：“只要愿意学，只要肯努力，一切皆有可能！”。她是这样说的，也是这样做的。在课堂上，周老师总是喜欢把回答问题的机会留给那些平时对数学不太自信的同学。当回答问题的同学因为紧张而结结巴巴的时候，周老师那双淡青色眉毛下的眼睛就会带着温柔又鼓励的光芒看着他，这光芒就像饱含着期待的星星之火，瞬间就点燃了我们这些孩子的希望之灯。数学不就是一个又一个挑战吗？我能行！这是多么有意思啊！

看着我们学数学的兴趣是如此的高涨，周老师高高鼻梁下的嘴角每天都在弯弯的上扬着。她赶紧趁热打铁地用知识与经验浇灌我们。“旁边计算法”，“排列法”，“圈圈勾画法”……在她的指导下，我们班的数学成绩开始“噌噌噌”地直线上升，就连我这个一直自认会有些偏爱语文的“文学美少女”，数学轻松考到一百分也都是常有的事。

还有一年我们就要毕业了，听说周老师还有两个月就要退休了。虽说长大就是为了学会面对分离，可我们不希望这分离来得这么快。如果非要说再见，我们只愿意在小学时代的最后一节数学课上和周老师告别。那时候的我们又长大了，会更明白她的“一切皆有可能”，作为她教的最后一届孩子，我们会带着她给我们的教导，永远的感谢她。

这就是我们的周老师，一位点燃我们学习的希望之火，告诉我们“一切皆有可能”的好老师。

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