传承国学经典 彰显办学特色

本报讯（小记者 魏瑀璠 柴子豪 戚语涵 通讯员 张卫东 摄影报道）“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”每天清晨的大课间活动，这样悦耳的诵读声，便会响彻谢家集区第一小学的整个校园，这已成为学校一道独特亮丽的风景。日前，本报小记者就谢一小的办学特色、办学优势及目标等问题，对该校胡敏校长进行了采访。

“优秀传统文化是中华民族之魂，更是素质教育的宝贵资源。”胡校长介绍说：“谢一小从2010年9月全面开展传统文化教育，确立了‘读经典的书，做有根的人\’的办学特色，提出了‘培养有民族文化根基的现代人\’的培养目标。”

胡校长认为在儿童时期进行传统文化教育，对人的一生都具有非常重要的意义。孔子曾说过：“少年若天性，习惯成自然。”谢一小通过“化、读、趣、果”四环联动，开展一系列读经典书活动，努力打造书香校园，让国学经典走进校园、走进课堂、走进家庭、走进学生的心里。并把诵读和践行作为行之有效的途径，让学生从小树立“读圣贤书、立君子品、做有德人”的思想，使学校的办学特色更加鲜明。在孩子们心中播下传统文化的种子，为他们的精神世界打上美丽的底色。

据小记者了解，学校平时为展示各班级诵读传统经典的学习成果，在每周五大课间都会开展诵读国学经典传承中华文化活动，还会结合传统节日及季节开展诗文朗诵活动。如端午节前夕，学校组织开展了“我们的节日——端午节”经典诵读比赛。为了让同学们感受深刻，老师们无论是在诵读的语气、节奏，还是在队形的编排上都下足了功夫，创新节目层出不穷，有的编排了一些情景剧，有的让诵读与音乐、舞蹈完美的结合。通过这样一次次的活动，学生的诵读水平和理解能力明显提升，如今学校对经典篇章诵读已经有了相当的积累，取得了一定的成果。

“我们会继续丰富和完善国学经典的教育工作，进一步形成鲜明的传统文化教育的办学特色，努力探索、不断创新，争取使每一位孩子在千古美文的熏陶下，切实丰富人文素养，为孩子的成功人生奠基。”采访最后，胡校长信心满满地告诉小记者：“‘办人民满意的学校\’是我们追求的目标。我们会一如既往地秉着‘让每一个师生做最好的自己\’的办学理念扎实开展工作，走特色创建之路，努力把学校建设成一所理念先进、管理科学、队伍优化、特色鲜明、教学质量优良的学校！” 图为学校特色活动。

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