凤台县丁集中心学校推进教育均衡发展 打造人民满意学校

链接：全面育人，全员发展，让每一个学生健康成长、快乐学习。是学校秉承“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校”办学理念基础上深刻理解素质教育新内涵做出的新诠释。关注学生，关爱学生，不让每一个学生落队！这是学校以探究精神、人文理念、科学态度放眼长远的教育新战略，就是以抓管理、促规范，抓养成、促文化，抓活动、激兴趣，抓自信、抓自主，抓课改、促发展，使每一个学生都能全面发展！

以小搏大，因人教育，让学生开启智慧，创新思维。是学校全体教职工群策群力，积极探索素质教育新途径、探究课堂教学新方法、试试育人评价激励多元化等，用锲而不舍的精神激情演绎，把教育的阳光雨露播撒到每一个学生的心灵，引领着学生健康成长。使学校先后获得“全国青少年普法教育先进单位”、“全国青少年‘光辉的旗帜\’读书征文活动先进单位”，淮南市“农村标准化建设达标学校”、“关工委先进单位”、“家教名校”、“语、数优秀教研组”、“留守儿童之家建设先进单位”、“平安校园”；凤台县“文明单位”等光荣称号。

该校在葛广顶担任校长以来，求真务实的工作作风早已被人们耳闻目睹，为了把丁集中心学校打造成对外展示的窗口，决心不辱使命，从自身做起，勤学善思，教学相长，爱岗敬业，敢为人先。

为了抢占学校发展快车道，葛广顶校长带领班子成员团结广大教职工，发挥聪明才智，积极探索符合青少年身心特点的教育教学方法。为了让丁集中心学校在管理上严谨有序，从规范入手，从实际入手，一是健全各项规章制度。二是用制度文化调动广大教职工的工作积极性。三是推行校务公开、财务公开，进行阳光操作，增加透明度，接受社会监督，勤俭办学。

注意细节，提高质量。学校树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念，把校园文化熔铸于德育阵地建设上，渗透于教学行为中。一是以推进少年问题素质教育为主线，组建各类兴趣小组。二是以留守儿童为抓手，成立关爱工作领导小组，制定计划，专人负责。

学校坚持实施一系列丰富多彩、有声有色的教育教学活动，通过全体教职工心理辅导、学习指导、习惯引导、培优转差等，营造出适合校情、贴近生活、贴近心灵的文化氛围，激发不同层次学生的兴趣和潜能，大大减轻了学生学习负担，推动了学生的进步和发展。

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