12月10日下午,在钱鉴小学“四点半课堂”中,市青少年宫专业老师为孩子们上舞蹈课。 梁燕如摄
本报记者 梁燕如 通讯员 孔涛 黄卉卓
12月10日下午,万秀区钱鉴小学“四点半课堂”又开课了。在市青少年宫舞蹈教师麦嘉媚指导下,十多名孩子在舞蹈室里翩翩起舞。
二年级学生伍洁莹身材娇小,灵活地穿梭在小伙伴当中,像体态轻盈的蝴蝶。伍洁莹说,她的老家在贺州昭平县,父母来梧州工作,她也跟着父母到梧州上学。钱鉴小学近三分之一学生是进城务工人员随迁子女,关爱农民工子女成为学校长期的工作重点,“四点半课堂”由此应运而生。
五年前,学校低年级学生16时左右放学,不少进城务工人员下班晚,不能及时把孩子接回家。出于孩子安全考虑,在万秀区教育局协助下,钱鉴小学主动与市青少年宫、梧州学院联系,和专业老师、大学志愿者一起开设“四点半课堂”,免费为部分农民工子女开舞蹈、声乐、美术、英语等课程,填补孩子放学后的监护空白,让孩子增广见闻。
在市青少年宫安排下,今年秋季学期,麦嘉媚义务担任“四点半课堂”舞蹈教师,每周上一节课,为孩子精心设计了一个学期的舞蹈课程。不到10节课的时间,孩子已跳得有模有样。
麦嘉媚等义务教学人员的到来,有效提升了学校素质教育水平。该校相关负责人坦言,“四点半课堂”邀请“外援”,是出于学校欠缺专业教师的考虑。专业团队的到来,较好地补上了学校艺术教育的“短板”。近年来,“四点半课堂”除了让家长放心、满意之外,还培养了一支素质较好的学生艺术团,在各级艺术展演的合唱、舞蹈等比赛项目中均收获不俗的成绩。
从今年春季学期开始,按照上级安排,钱鉴小学下午放学时间调整为17时许。考虑到让孩子能全面发展、快乐成长,“四点半课堂”仍利用下午第三节自习课时间开课。记者注意到,“四点半课堂”开课时间为周一、周三、周四,课程是舞蹈、美术、声乐、英语,部分课程仅面向一、二年级部分学生开课。
课程安排表恰好折射“四点半课堂”面临的瓶颈。学校相关负责人表示,“四点半课堂”的义务教学人员来源渠道单一,加之人员变动相对频繁,导致课程门类不多,教育教学的连贯性受限;部分大学生志愿者缺乏课堂经验,授课质量也受影响。针对上述问题,学校一方面派出老师跟班,与公益教师一起经营好课堂教学;另一方面,统筹学校多功能室资源,多渠道邀请科技、文化、艺术等部门的热心人士加入“四点半课堂”,力求进一步丰富开课门类,为孩子提供更具个性化的兴趣辅导,逐步扩大辅导面。该负责人表示,希望更多关注、关爱农民工子女的爱心人士加入“四点半课堂”公益教学活动,为孩子健康、快乐成长出一份力。
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