“四个融入”推进行动学习

本报讯(记者肖洁琳)11月6日,贺州市第三期行动学习推动者研讨班在富川瑶族自治县举办,重点研究如何实现行动学习本土化、常态化、持续化,助推党的群众路线教育实践活动。

本期研讨班认为,要实现行动学习与党的群众路线教育实践活动深度融合,要做到“四个融入”。首先,在思想上要融入,强化行动学习与党的群众路线教育实践活动具有内在联系,行动学习的集体研究方法就是走群众路线的认识。其次,在内容上要融入,围绕党的群众路线教育实践活动的主要任务和总体要求,科学确定行动学习的内容和课题。再次,在实质上要融入,通过行动学习来解决好党的群众路线教育实践活动所要解决的“四风”问题。第四,在方法上要融入,充分将行动学习的基本研讨方法和工具运用到党的群众路线教育实践活动中。

各县(区、管理区)行动学习领导小组办公室负责人及部分行动学习实施单位负责人参加了研讨班。

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