让每个孩子成为最好的自己 记齐鲁名校长、郓城县东关小学校长初玉梅

一副眼镜、一袭黑裙外搭枣红色小西装、短发，眼前的初玉梅给人一种干练稳重的印象。年近五十的她，29年从教生涯，没有倦怠和岁月的痕迹，反而愈显激情与活力。

“因为我是一个幸福的教育者。对我来说，教育不是牺牲而是享受，不是重复而是创造，不是谋生的手段，而是生活本身。”作为齐鲁名校长、郓城县东关小学校长初玉梅怀着对教育深深的爱，将心血化春雨，精心浇灌“祖国花”。

学校给了我一个幸福的大家

“我要感谢学校给了我一个幸福的大家。”初玉梅说。

7月24日，记者来到初玉梅的办公室，十几平方米的面积，俨然成了一个“家”的模样。门口右侧书柜旁，简易衣架上挂满了可供替换的衣服。茶几上，碗和盘子叠放着，清喉利咽颗粒放在纸杯里。

“最近忙着搬家，没来得及收拾，有些乱。”初玉梅说。“沙发成了床，办公室成了家，忙的时候就泡个面当午饭。”该校教务主任刘丽君解释着“乱”的原因。

搬家——其实是学校回迁。2016年，因学校年久失修重新改建暂时搬至一所中学，目前新校舍建好暑假开学投入使用。因此，各项搬迁事宜成了假期的主要任务。

在初玉梅当天的工作日志上，小到班牌、评比栏、文化墙设计，大到分班等问题，满满一页。最下面写着：希望大家心往一处想，劲往一处使，顺利回家。

回家，对初玉梅来说，原本是多么快乐的时刻。因为忙于工作，陪伴家人的时间少之又少。前年，因为丈夫的突然离世，幸福的小家轰然倒塌。但是，真正让她从痛苦走出来的，还是她挚爱的这份事业，是她的学校、老师和那些放不下的孩子们。

家文化凝聚人心和文化引领发展

2012年，初玉梅到东关小学任校长，因为是老校，设施陈旧加之教师年龄偏大，学校管理和发展存在一定困难。“我们顶着往日的光环处在了瓶颈期。”学校如何发展才能再上新的台阶？初玉梅感到沉甸甸的责任压在肩头。

“一个学校最重要的支撑力是教师，只有抓好这支队伍，才能带给孩子一个幸福的童年。”她开始引领教师像爱家一样爱学校，像爱自己的孩子一样爱学生。

学校逐步形成了“家文化凝聚人心，和文化引领发展”的办学理念。先有父母心，再做教育人。把“让每个孩子成为最好的自己”作为育人目标。

每年的元旦晚会成了该校的“春晚”，“百人合唱”为校献歌。教师节成了“爱心节”——作学校的有情人，齐唱国歌、国旗下宣誓、少先队员献词……教师们手捧鲜花，追忆教育初心。学校成立“舞蹈队”“书法队”等多个社团，服务教师身心发展。

“学校爱老师，老师才能更好地爱学生。”初玉梅说。如今，在全校师生的共同努力下，学校荣获“郓城县教书育人先进单位”“省教学示范校”“省艺术教育示范校”等几十项荣誉。

家校共育促进孩子成长

在校生5000多人，教职工200多人，经营这样一个大家庭，身上的担子可想而知。但是，每当早晨站在校门口，迎接师生走进校园，孩子们的一声“老师好”，老师们的一个微笑，都会让她倍感幸福。

新冠肺炎疫情期间，不能如期开学，她给学生们写信：《孩子，春暖花开时，我在校门口等你》，寄出深深的牵挂与嘱托。每周一的线上升旗仪式，许多家长与学生一起参加，同上爱国教育课。

复学后，有感于教师的忙碌辛苦，家长们主动承担学生的护导工作，每天早上校门口不时涌动着“志愿红”。“当教师、家长与学生的心紧紧连在一起，并指向同一个目标时，学生便有了优质成长的保障。”初玉梅坚信。

学校开设家长课堂，设有家委会办公室，聘请有特长的家长担任校外辅导员。通过家校联合，让家长真正成为学校发展的同盟军。文/图 记者 付凤臣

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