黄迁迁：拥抱，让心灵灿烂如花

美，体现在外表上，体现在心灵上，更体现在为人做事的责任与态度上。牡丹区安兴镇中心幼儿园的黄迁迁作为一名普通的幼儿教师，从踏上岗位起就暗下决心，一定要做一名合格的幼师。

“备课、上课，给孩子盛饭、喂饭，扫地拖地、擦马桶。”这是一名幼儿教师的日常，也是黄迁迁的日常工作。有一次，班里一名学生每天午睡时都会哭闹不停，越是安慰越是哭得厉害，黄迁迁得知情况后，变着戏法转移学生的注意力。渐渐地，学生在黄迁迁的怀里静静地睡着了。

接下来的一两个星期，每天中午黄迁迁都会抱着她，轻轻地拍她，轻声地给她讲故事，直到她进入甜蜜的梦乡。黄迁迁告诉记者，当她蹲下来抱住孩子，她才意识到，像妈妈一样给他们一个温暖的怀抱，会让每一张小脸都笑得灿烂如花。

有一天早上，一个父母刚外出务工的孩子眼含泪水地来到教室，对黄迁迁说：“老师，我可以抱抱你吗？”当蹲下来抱住孩子，她才意识到，原来她的拥抱已经成为孩子的一种信任、一种依靠。现在啊，只要她伸开双臂，孩子们就会像小鸟一样地扑过来，一个、两个、三个……

“幼儿教师，对待孩子既要教育又要保育。”黄迁迁说，她曾教过的一名特殊学生令她十分难忘。“这个孩子两岁时误喝了农药，四岁半还讲不清楚话，并且总喜欢用武力解决一切问题，可我从来没想过放弃这个孩子。”黄迁迁介绍，每天，她都会用热毛巾帮他清洗小手，擦干净鼻涕，他不会说话，黄迁迁就一字一句地教。

后来，黄迁迁联系到了外地康复中心的一个学姐，针对这名孩子每天出现的问题和学姐交流，商讨出适合他的教育方式方法。在黄迁迁的不懈努力下，这个孩子渐渐地发生了变化。

有一次，黄迁迁蹲在地上整理孩子们的作品，孩子们过来和她闹着玩，一只小手不小心扯到了她的头发，黄迁迁不经意地说了句：“孩子们，不要扯到老师的头发啊。”这时，这名特殊的孩子却蹭蹭地跑过来，挥舞着小手臂嘴里还喊着：“走开，走开，都走开，放开老师。”

“有一天午睡时，我帮他盖好被子，竟听到他用不是太清楚的话说了一句：‘老师，我爱你。\’”黄迁迁说，当时她甚至不敢相信自己的耳朵，忍不住又问了孩子一句：“孩子，你说什么？”他不好意思地用小手蒙上了双眼，轻声地又说了一遍。那一刻，黄迁迁竟开心得像个孩子。

“为了给孩子提供更好的学习环境，我和同事们一起将整栋教学楼进行了重新布置。”黄迁迁说，她们利用假期把楼道刷成了不同主题，每次的环境创设都要花费很多的精力和劳力，有时会累得直不起腰。黄迁迁看看焕然一新的教学楼，想想孩子们的笑脸，辛苦而骄傲。记者李若生

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