坚守乡村 守望教育 记齐鲁最美教师、巨野县大谢集镇第二中学教师王鹏

王鹏带领学生深入田间地头，采用观察法进行校本课程教学

教师节前夕，“2020年度齐鲁最美教师”评选组委会公布了《“2020年度齐鲁最美教师”和山东省教书育人楷模人选名单》，最终评选出10名2020年度齐鲁最美教师，其中高校5名，来自地市的5名，巨野县大谢集镇第二中学教师王鹏榜上有名。

“被评选为‘齐鲁最美教师’，是对我27年来坚守农村，奉献教育岗位的肯定，是对我工作的鞭策，更是需要我在平时教学工作中真正把学生培养出来，由最美教师变成乡村教育的推动者，在振兴乡村教育的道路上让乡村最美起来！”王鹏动情地告诉记者。

王鹏1993年7月毕业，被分配到巨野县大谢集镇第二中学担任教师工作至今。王鹏虽身处乡村，却能站在当今语文教学教改的前沿，结合乡村学生的生活和学习实际，积极拓展乡村语文教学课程资源，以人为本，以学生发展为动力，抓住语文教育的本质根源，探索出了一条富有特色的教学之路。

扎根乡村教育奉献无悔青春

王鹏告诉记者：“我出生在农村，师范毕业后又回到自己上学的初中教学，对这所学校充满了感情。有沿海城市高薪聘请我，我婉拒了！”

王鹏从参加工作以来一直担任语文教学， 在教学的路上深挖细探，追根求源。以认真的备课、扎实广博的学识、精练巧妙的教学设计，和对学生循循善诱的引导，认真上好每一节课。受到学生由衷的爱戴及学生家长的尊敬。

1993年7月他初涉教坛，以炽热的耐心、勤恳的态度、扎实的专业知识、幽默风趣的课堂教学风格在巨野县最为偏远的乡村中学一干就是27年，其间放弃了许多调岗改行的机会，只缘于心中那份对乡村教育的执着和热爱。一路走来，一路坚守，一路艰辛，一路汗水，在振兴乡村教育的道路上，踏踏实实、倾情奉献，赢得当地群众称赞！

突出乡村学校特色创造书香校园

王鹏刚参加工作时，学生辍学现象严重。他就走村入户进行家访，往往回到学校时已是深夜。从1993年到现在家访累计近万次，把398名辍学在家的学生劝返回到学校并完成了九年义务教育。其中马洪占同学上海交通大学博士毕业后在华为工作，目前是华为从事研发的工程师。于梦圆同学被劝返后，高考时考入上海同济大学，目前是清华大学的在读研究生。

学校开设校本课程，突出乡村办学特色，让学校教育与生产劳动真正结合。在王鹏的倡议下，学校开设劳动技能和农作物种植、家具小制作等几门校本课程，学校自编教材，自找素材，搞得热火朝天。不但没有影响学生的学习，反而激发了学生的学习热情，把学习一度推向了前所未有的高潮。

增开校本课程的同时，王鹏和语文组的几位老师又向全校学生发出了“读经典名著，做文明学生”创建书香校园的读书活动倡议，动员全校师生，人人读名著，向名著汲取生命成长力量。1996年上半年发出倡议，1996年下学期学生正式把读经典名著作为学生、老师生命成长的一部分。坚持了24年， 较好地引领了学生的健康成长，浸润了学生年轻的心灵。 特别是今年一场新冠肺炎疫情让广大学生不能回校上课， 读书却没有让他的学生感到孤独。每周一次的线上读书交流活动使他的学生感受了什么是真正的国家精神，什么才是当前中学生最值得努力追求的。怎样的人生才是最有价值的人生，读书让学生长大了，懂事了，理智了，会思考人生了。

拓展课堂教学广度让知识扎根学生心中

多年的一线教学，王鹏深深认识到课堂教学永远是自己成长之本。为打造高效课堂这个教学目标，他不仅通过多读书积累知识，还善于学习分析名师课堂教学案例。

他认为，课如果只教在黑板上，教在课堂上，就会随着教师声音的消失而销声匿迹。课要教到学生身上，教到学生心中，成为他们良好素质的基因，终身受益。

王鹏介绍道：“课堂教学是立德树人教育的主渠道，教师传授知识，训练能力，熏陶思想感情，就是给学生打精神的底子，打生命的底色，我的语文课一定使学生难以忘怀，在他们心中留下美好的、长久的记忆。”

王鹏从教27年，几乎每天都在思考该如何去教、去引导学生思维、去拓展语文教学的深度和广度。2019年1月，他成为齐鲁名师建设工程人选中赴新加坡攻读南洋理工大学教育管理硕士学位的首批学员，大大提升了理论水平。

在教学中王鹏坚持“本源语文”教学研究，抓住了语文教学的根本，带领学生在学习的丛林中来回穿行。课堂上紧扣语言文字的表述，倾注自己的真情实感，拨动学生的心弦，赢得和鸣共振的效果。

一分耕耘，一分收获。他是“本源语文”教学提出人、实践者。他是省正高级教师、省特级教师、省优秀教师。

“回顾成长的足迹，让我更加坚定坚守乡村教育初心。更加稳固献身乡村教育教学事业的定力；身正为范，以自己的模范行为影响和带动乡村学生，积极引导和帮助乡村学生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子。此生无悔！”王鹏告诉记者。

文/图 记者 张红艳 郭阳阳

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