菏泽巨野县校长观摩团来金乡参观考察交流互通,打造优质区域教育

邱全景中书协会员金乡县书协副主席本报济宁5月29日讯(通讯员王超胡珠峰记者姬生辉实习生卢雪莹)为提高学校管理水平,推进特色建设,5月23日—25日,菏泽市巨野县校长观摩团来金乡县实验小学教育集团参观考察。通过实地参观考察,观摩团对金乡县实验小学教育集团所取得的成绩给予了高度赞赏。双方表示,在今后的工作中,将进一步加强交流,结合本地区和本学校实际,融入自身的教育教学管理,取长补短,打造优质的区域教育。

活动中,观摩团来到实验小学本部校园,参观了学校精心制作的集体荣誉和特色、主题活动展板,并欣赏了一、二年级学生表演的课间操活动,现场观摩了该校的课间安全“四项微行为”记录、出入教室和楼梯靠右行标志线、放学路队齐诵经典等典型的管理模式和管理举措；查看了学校编撰并公开发行的《走近京剧》、《国学经典诵读》校本教材和《阳光少年》校报,观看了中央电视台戏曲频道众多栏目近年来对实验小学教育集团“京剧进校园”工作的视频报道,听取了该校政教工作、教务工作的经验介绍等,并就相关工作进行了互动交流。

近年来,金乡县实验小学教育集团以“创齐鲁名校育阳光少年”理念为引领,坚定走“学校内涵发展,教师专业化发展,学生全面发展”之路,以山阳文化、诚信文化为大背景,形成了自己的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化,在教育教学、课题研究、特色学校建设等方面取得显著成绩。洋溢着浓厚京剧韵味的校园文化、富有特色的课间铃声、常态化的“京韵戏操”大课间等彰显了京剧特色,该校已连续三年荣获“国戏杯”一等奖。原创少儿京剧《鸡黍之约》还荣获第二届中华传统文化进校园优秀节目展演“优秀组织奖”,学校被国家教育部确立为第二批全国中小学中华优秀文化艺术“京剧”项目传承学校。

在学校管理方面,该教育集团自2017年8月结合学生年龄特点,实施了“分学段”管理模式。实验小学本部为小学低段,着重突出抓好学生养成教育和兴趣的培养,力争成为全县乃至济宁市小学低段教育教学的标杆；实施了“创新校园文化、全员实践育人、安全无缝隙管理、传统民间游戏进校园、阳光少年广播、爱心家长护学、倡树身边榜样”等诸多新举措,通过开展丰富多彩的活动,逐步提升了学生的核心素养,取得了显著成效。其他校区在教育教学管理等方面也各有侧重,各具特色。

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