积极化解普通城镇学校大班额 加快推进“全面改薄”工程 全面深化中小学校长职级制改革菏泽市扎实推进义务教育均衡发展

本报讯 (记者 张红艳) 今年，菏泽市积极化解普通城镇学校大班额问题，目前已开工学校55所，竣工学校22所；加快推进“全面改薄”工程，目前校舍开工面积34.90万平方米；全面深化中小学校长职级制改革，中小学校长教师交流轮岗工作正式启动。

今年是学校建设任务较重的一年，全市规划建设幼儿园200所以上，“全面改薄”工程规划新建改造校舍150万平方米，解决大班额问题计划新建、改扩建城区义务教育学校72所。为加快推进学校建设，确保按时完成任务，3月21日，市政府召开了四项教育重点工作推进会，对各项工作进展情况实行半月通报制度。截至目前，全市已开工建设幼儿园项目124个；“全面改薄”工程校舍开工面积34.90万平方米；解决大班额问题已开工学校55所，竣工学校22所。

牡丹区去年通过了义务教育发展基本均衡县（区）省级评估验收。6月20日至24日，省评估组分别对单县进行了省级初验，对牡丹区、巨野县进行了复查。根据省督导组反馈意见，市教育局积极指导有关县区进行整改，争取牡丹区、单县、巨野县通过国家验收，鄄城县、定陶区通过义务教育发展基本均衡省级评估验收，同时督促其他县加大经费投入，改善办学条件，提高管理水平，争取明年全部通过省级验收。

把好教师入门关，组织了20464人参加的教师资格考试，5881人参加的面试工作。按照“退一补一”要求，全市需补充教师2422人。鉴于菏泽市教师队伍短缺和空编的实际情况，市政府决定今年招聘教师4500人，招聘计划待省编办批准后将尽快实施。全市共遴选800余名中小学校长、幼儿园园长、中小学教师参加“省培”、“国培”以及各类市级培训项目。5月23日至29日，组织了60名小学校长到清华大学参加了“以德治校专题培训班”。

实施乡村教师支持计划，制定《菏泽市乡村教师支持计划（2015-2020年）实施细则》。加快乡村教师周转宿舍建设，今年计划完成50个偏远乡镇、20万平方米的建设任务。截至目前，正在设计图纸项目42个，完成招标项目9个，开工项目5个，开工面积1.01万平方米，完成投资315万元。

在4个校长职级制改革试点县区中，牡丹区、市开发区、巨野县已出齐主文件和配套文件，其中牡丹区已取消校长级别，完成了学校去行政化工作，鄄城县已拟定《鄄城县校长职级制改革实施意见》，计划将在今年暑假期间全面推开校长职级制改革工作。中小学校长教师交流轮岗工作正式启动，为实现每年交流到贫困村学校中的骨干教师比例不低于20%的目标，目前各县区正在制定交流方案、选拔教师等一系列准备工作，计划今年暑假期间全面推开。强化对基础教育课程实施的管理和监督。4月，组织督查组对全市中小学课程实施情况进行了专项督查，确保各中小学校开齐课程，开足课时，有力推进了国家课程、地方课程的校本化实施。  

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