看着新教学楼一天天“长高”,巨野县万丰镇王庄小学副校长王庆春心里就喜滋滋的。
王庄小学位于万丰镇最南部,多年来,随着学生数量不断膨胀,学校教室十分紧张。去年,学校利用“改薄”资金,建设了一栋教学楼,缓解了学校硬件不足问题。“现在,又盖了一所教学楼,主体工程已基本完工。”王庆春说。
小学校长高兴,中学校长也高兴。
在万丰镇一中,原有的食堂餐厅破旧,不能满足学生就餐需求。“去年,学校规划建设了一处学生餐厅,现在正在紧张施工,五·一劳动节后就可投入使用,能容纳500余人就餐。”万丰一中校长孙春雨说。
巨野县将教育放在优先发展的重要位置,加大投入,全方位改善办学条件,加快教育均衡发展步伐,努力办好人民满意的教育。城区学校建设步伐加快,高标准、高质量新建文昌路小学等8所标准化的城区学校,对县实验小学等8处老城区学校进行了校舍升级改造。加快农村中小学标准化建设步伐,多方争取资金,加大“改薄”投入,目前已累计完成投入5.66亿元,完成改薄工程建设7.8万平方米,设备购置完成投资近1亿元。
“改薄”带来的变化,处处看得见,摸得着。
随着学生数量不断增长,太平镇中学原有的食堂、宿舍楼已不能满足学生需求。在县教育局的帮助下,学校规划建设了一所学生餐厅、宿舍楼,将有效解决学生的生活问题。“我们学校的宿舍楼自去年10月开始兴建,预计今年暑假后投入使用,完全符合国家标准,可以满足500余名学生的住宿需要。”太平镇中学办公室主任于法领说。
凤凰中学是巨野县为解决学校大班额问题而新建的一所现代化学校。学校投资6000余万元,按照省级规范化学校标准建设,拥有36个教学班,建有实验室、图书室、微机室、书法室、舞蹈室等各种专用教室和公共教学用房,以及室外体育场、塑胶操场、室内体育馆和高档餐厅。
“改薄”不只体现在楼高了、校园美了。教育部门加快教学改革,加强队伍建设,通过“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的均衡管理模式,进行优质资源整合,从教育资源丰富的城区老校区派出骨干教师进入新校区、改造校区和乡镇小学。
“全校教职工48名,其中硕士研究生19名,占40%。我们以“每个人都是潜在的天才”为办学理念,实施小班额教学,封闭式管理,全面实施素质教育。”凤凰中学副校长李法岗说。
据了解,目前,巨野县城区学校大班额现象正逐步消除;边远农村完小、教学点的办学条件得到了明显的提升。大部分教学点和村完小已经达到薄弱学校基本办学条件要求,拥有了科学仪器室、实验室和电子白板教室等现代化的教学装备,农村学生在家门口就能享受到优质的教育资源。
记者 武占民 苏成华
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