我学会了手势舞

课间无节制的追逐打闹，不仅有可能造成意外伤害，还会让我们在上下一节课时，心静不下来，影响学习。

为了让课间既安全，又能放松身心，最近我们班班主任赵老师，想出了一个妙招——教我们学一套手势舞《最亲的人》。

学手势舞之前，先要学会歌曲，《最亲的人》的歌词很美，节奏明快，朗朗上口，我们很快便学会了。

接下来每天的课间，赵老师都要带领我们一遍遍地练学手势舞。在动听的歌声里，我们时而向左挥手，时而又向右挥手，时而双手交叉，时而又翻转手背……大家都很努力认真地学着，有些同学一学就会，有些同学学了好几天才会，还有些同学怎么也学不会。

我就属于学得不怎么好的那种，可我不服输，下定决心，非要把它学会不可。俗话说得好，世上无难事，只要肯登攀。我加大了练习的频次，每天都在家里偷偷地练习。终于，在我的勤学苦练下，我学会了。

一周后，赵老师说，过几天，我们要把手势舞录成视频，发到朋友圈和家长群里。我们一听，兴奋极了，开始更加努力地练习。动作越练越熟，最后完全沉浸在其中，达到了手心合一。

转眼间，录视频的日子就到了。当天，我们全班同学，都穿上了喜庆的大红色衣服，并把座位收拾得干干净净。当熟悉的歌声响起时，我们不约而同地做出整齐划一的动作，场面特别美，气势特别足。

视频录成后，赵老师把它发到朋友圈和家长群里，受到大人们的一致喜爱，被点赞和转载了很多次，这让我们感到很骄傲和自豪，多日的苦练付出，终于得到了认可。

正如赵老师所说的，手势舞是一项很好的运动，既能放松身心，又能锻炼手的灵活性，还可以促进生长发育，培养我们的团队精神，激发班级荣誉感，真是一举多得呀。

而且，我还觉得它能激发我不怕困难的勇气，让我勇敢地去面对挑战。

我爱手势舞，希望将来老师还能教我更多、更好玩的手势舞，让我从中获得进步，身心变得更加健康。

合肥工业大学附属中学四（5）班徐牧辰

指导老师：赵银凤

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