落实“双减”“5+2”保障多元发展

趣味科学课上，一群“小科学家”在进行科学STEAM实验操作，兴趣正浓；体能训练课上，跳绳、篮球、羽毛球、轮滑等各种体育运动令人应接不暇，孩童们一个个活力四射；充满艺术气息的教室里，孩子们有的学习创意美术，有的学唱中华戏曲，有的则在制作三维立体画；托管班的课堂里，同学们正在奋笔疾书，为忙碌一天的课程学习画上句号……

今年9月1日下午3：30，合肥市包河区中小学落实课后服务“5+2”模式后的第一堂“三点半课后服务”全面启动。这是继上学期100%覆盖“有需求”的家庭后，100%覆盖全区义务教育阶段学校的又一次跨越式的发展，是多元落实“双减”的重磅举措，是延续、夯实、创新“有需必应＋精彩多元”课后服务原则的有力体现，更是从孩子和家长需求出发，保障孩子多样化发展。

课后三点半服务，是包河区教育系统开展“我为群众办实事”的生动案例。包河区教体局为将实事做深做好，一是统筹好服务实施，创新了政府主导、部门监管、社会参与、家长支持的“包河模式”；二是调配好多元师资，以“区艺体教师服务中心”为载体，以“孺子牛”志愿服务团队及校外专家为补充，建立“三点半课后服务师资共同体”；三是创设好多样课程，建立“三点半课后服务”研发中心，建立区“三点半课后服务”课程库。目前已有涵盖德智体美劳3199门课程；四是建立好管理平台，家长可通过手机APP进行选课、缴费；五是开展好多维评价，家长、教师可以通过APP对课程进行评价；六是遴选好校外机构，包河区面向社会遴选了248家机构供学校、家长选择。

据了解，截至9月30日，包河区以“个性化课程”+“普惠托管”为主要形式，全区共有71个校区10万余名学生参与课后服务，7所民办、驻地学校按需开展，做到全区中小学全覆盖，有需求家庭全覆盖。参与课后服务共计81360人，其中普惠托管100528人（托管71675人、社团29564人）；个性化课程19797人。韩宝兵新安晚报安徽网大皖新闻记者张洪金朱庆玲`

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