我和钢琴的故事

我在小学一年级的时候开始学弹钢琴。

那时，我并不清楚钢琴是什么，只是偶然经过一间教室时从里面传出了一阵悠扬的琴声，这琴声像磁铁一样将我吸引住，于是我开始学弹钢琴。

在起初的钢琴课上，我学会了认七个音，学会了用右手一次性将这七个音弹出，再用左手弹七个音，最后双手一起弹。我还知道了钢琴由52个白键和36个黑键组成，分三个音区，那是我初次接触钢琴。接着，老师开始教我弹一些简单的单手曲子，当我小心翼翼地摁下一个个琴键时，钢琴就发出乐声，虽不连贯但我仍努力找对每一个音符和对应的琴键。当有一天我能用双手非常流利地弹出整首乐曲时，我第一次真切地感受到了“器乐之王”的美妙，也更喜欢练琴了。

那是正值仲夏时节，每天晚上妈妈都会带我去琴行练琴，后来换了老师，琴行离家远了，于是我们买了一架钢琴，崭新的钢琴上没有一丝灰尘，锃亮的黑漆手感非常光滑，琴盖里是一排黑白分明的琴键，当我把手放到琴键上顿时感觉到身体内有一股无穷的力量。从此每天晚饭后我总会练一小时，逐渐摸索出了手感和乐感。

再往后，我接触了《哈农》《拜厄》等教材，可我很快发现这些书中的曲子相比之前难度上了一个台阶，内容也枯燥了许多，特别是《哈农》里面尽是固定的音阶，但是对耐心是个极大的考验。开始我还能沉下心来练习着音阶，可好景不长没有练几天我就沉不住气了，甚至脑海中还闪现过放弃的念头。但每当我想起那些著名音乐家潇洒而飘逸的演奏时，想起钢琴是我自己选择的乐器时，我就将那些杂念抛在脑后回到现实，让手指在琴键上坚定而有力地摁动着。我那时并不知道，这些枯燥的练习为我后面高难度的演奏打下了坚实的基础。

随着日积月累不断的练习，我弹琴的技能也一步步提高。于是老师开始教我弹奏那些流传至今的古典名曲，我也从这些曲目中认识了贝多芬、肖邦等音乐名家。在雄壮、气势非凡的《出埃及记》中，我体会到了以色列建国那段辛酸悲壮的历史；在高亢激昂、充满活力的《克罗地亚狂想曲》中，我仿佛看到了饱受战火洗礼后的克罗地亚，感受到了残垣断壁间那缕对和平未来的憧憬和希望；在曲调跌宕起伏的《命运》中，我领悟到了失去听力的贝多芬与命运抗争、乐观向上的情怀。在这些经典名曲一次次的弹奏间，我的灵魂仿佛也接受了一次次洗礼！人生不就像一首首钢琴曲吗！有高潮、有低谷，有跌宕，有起伏。在我迷惘时，空灵的琴声会指明我前进的方向；在我气馁时，明快的音符会使我重拾信心、充满希望；在我骄傲时，沉稳的钢琴会教我戒骄戒躁、踏实前行。

如今，钢琴已经很久没碰了，它被浮尘所覆盖宛如一个久未谋面的儿时伙伴静静地等着我重新演奏的那一天。我和钢琴的故事还会继续，总有一天琴盖会重新开启，浮尘会被拂去，在我弹指间沉睡已久的音符会再次流淌出美妙的乐章！

合肥市五十中西校贵池路校区九（8）班陈梓航

指导老师：韩春

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