合肥市关井小学：“三度”举措打造课后服务新模式

自课后服务开展以来，合肥市关井小学始终坚持“学党史办实事”，努力探索课后服务管理新模式，紧贴学生实际、满足家长需求，积极落实“双减”政策，切实把党史学习教育成果转化为工作动力及成效，让“双减”落实得更加暖惠民心。

据了解，为进一步规范学校课后服务管理工作，满足学生多样化需求，近日，合肥市关井小学召开了2021年度秋季学期课后服务管理专题工作会议，并就课后服务管理制度执行作进一步要求。

据合肥市关井小学党支部书记、校长周朝晖介绍，课后服务学校一直实行“三度”原则：一是课后服务有高度。学校和课后服务单位要从“双减”政策落实的高度认识做好课后服务，强化师资保障力度，还统筹利用好校内外资源，努力满足家长、学生的个性化需求。二是课后服务有力度。学校优化课后服务管理，统筹推进劳动实践教育、家校共育、减轻学生课业负担、校园文化建设等工作。三是课后服务有温度。学校根据不同类型和层次的学生开展好个性化课程和普惠课程的课后服务，真正做到因材施教。切实关注学生的身心健康，把关心和关爱学生落实在课后服务课堂上，发挥学校育人的主阵地作用，真正摸索出一条符合校情与学情实际的课后服务之路。

课后服务温暖人心，在“双减”政策落实的当下，通过此次会议的召开，合肥市关井小学和承担课后服务相关机构进一步明确了课后服务工作的方向和着力，增强教育服务能力，打造民生发展新格局。周朝晖李荣荣

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