搭乘“互联网+”快车 数字赋能智慧教育

搭乘“互联网+”的快车，在中小学生的课堂上，人手一个平板电脑，老师们运用多媒体平台，实行灵活动态批注、问题抢答等，进而辅助教学进程，提高课堂效率……

这一原本看起来遥不可及的场景如今已成为了现实。近年来，合肥市持续推进教育信息化发展，以智慧学校建设为契机，推进信息技术与教育教学深度融合、创新发展，促进教育改革与创新，努力让每个孩子都能享有更加公平更有质量的教育。

聚焦智慧管理 打造合肥教育云平台

5月25日下午放学后，在合肥师范附小的科艺馆陶艺室内，学生们正在老师的带领下制作和建党100周年有关的陶艺作品，而在网络的另一端，合肥师范附小教育集团长丰分校的学生们则同步跟着本部老师进行陶艺课程的线上学习，分校教师也在线下跟进，实现虚实混合空间融合，让那里的孩子和城里的孩子一样也能享受到丰富多彩的艺术熏陶。

无论是体育课上让学生佩戴手环实时监测心率状况，还是在“未来教室”进行录课让远在北京的名师可以在网上进行点评……当下，信息化技术手段已经应用于该校各类教育教学中，整个校园成了一所真正意义上的智慧学校。

“学校利用智慧课堂的终端设备，通过大数据、云计算、智能交互等手段，构建覆盖学生个性化学习的互动学习方式。”该校校长冯璐告诉记者，“师生、生生、人机等新型人际环境的建构，改变传统校园的单向传输，使学生从自主学习到协作学习再到研究学习，将学生的创造思维和实践能力的培养落到实处。”冯璐介绍说。

师范附小智慧校园的打造，正是基于合肥市教育信息化工作建设的有力有效。

从2016年开始，合肥市教育云平台正式投入使用，该平台把名校教育资源进行共享，打破时空限制，把优秀的线下课程迁移到线上，并积极探索基于移动互联网和大数据时代的教学新模式，教师借助智能手机、平板电脑、PC等各种互联网终端，可以方便地制作课程资源；学生也可以通过各种终端设备随时随地获取课程资源，参加线上课程的学习，这种高效的教学新体验，引领安徽省基础教育实现跨越式发展。该平台与省平台互联互通，与县市区特色平台深度对接，截至去年12月底，平台各类资源数已达1000万条，访问量约7000万人次。（下转2版）

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