特别的爱给特别的孩子 记合肥特殊教育中心汪建峰老师

汪建峰老师担任培智八年级的班主任工作，班里有十四名学生，他们中有患自闭症的、苯丙酮尿症的、发育迟缓的、脑瘫的……汪老师边读研边磨练自己的情绪，用心认同他们，用心接纳他们，用心适应他们。如今，他与这些孩子建立起了一种亦师亦友的关系。

从教一个特殊孩子如何认识菜单和路牌，到做一个维持特殊家庭和睦的情感导师，对于自己选择的工作，汪老师越来越得心应手，也在小幸福之外找到了属于他的情怀。

汪老师很清醒很庆幸自己的选择，他认为没有人是特别的那一个——特殊孩子、特殊教师、特殊孩子的父母，他们都是生于地球的普通人。把自己的班级带好，让自己的学生变成可以融入社会、正常交流的人，就是他最大的追求。

汪老师说：“作为教师的最大幸福，不是领导的一句表扬，也不是得到什么荣誉，更不是领到多少奖金，而是学生对自己的喜爱，家长对自己的信任！”

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