深耕教育沃土育英才 情系三尺讲台书华章 合肥市第45中宝翠园分校：“五朵金花”绽放最美芳华

陈海霞

范婷婷

丁佳佳

王传玲

梁玉梅

一根粉笔、三尺讲台、四季耕耘……每个人成长的道路上，都离不开老师的言传身教。

丹心一片育芬芳桃李。在合肥市第45中宝翠园分校，有这样一个平凡而伟大的群体，他们日复一日耕耘在三尺讲台，在孜孜不倦的教学生涯里，他们用知识和爱心打动学生，用执着与无悔实现梦想。

巾帼红颜书写风采人生。在三八妇女节即将到来之际，记者走近45中宝翠园分校的五位成长引路人，聆听她们在教育这方舞台上书写的动人故事。

躬耕课堂数十载

努力绽放别样精彩

如果说女人是花，那么陈海霞老师就像一朵菊花。色泽不艳，花香不浓，却有着独属于自己的风姿。

躬耕讲台整整25年，醉心课堂的陈海霞是一个名副其实的老教师，对于课堂教学她始终热爱如初。当了25年的语文教师，很多课文已经上过好几遍了，但是，每一个新的学期到来后，她总是拿起崭新的教材，认认真真地从第一课开始备起。用她自己的话来说，她不喜欢重复自己。随着教龄、阅历、知识的增加，每一篇老课文，她都会有新的发现、新的感受。课程也就在这样研磨的过程中常上常新。学校每一年的公开课活动，她都会主动参加，不仅为磨练与提升自己，更为内心始终未变的对于语文课堂的真爱。

作为学校的政教处主任，开展丰富多彩的活动早已成为陈海霞的工作日常。辩论赛、演讲比赛、征文比赛、开学典礼、元旦联欢、防震减灾演练、“雅致班级”的评选……每一个活动，她都会用心谋划、认真准备。就如每年的元旦联欢，从方案出台到演出结束，至少要二十天。这二十天里，从策划到海选，从节目评审到排练，从节目串词到服装化妆，每一个环节，她都全身心投入。为了节目效果，她排舞蹈、写歌词、拍照片，中午不休，晚上加班，只为让舞台更加精彩，让更多的同学得到锻炼的机会。

业余时间里，陈海霞很愿意写点文章，发在自己的QQ空间和微信公众号上。“别人的文章再好，那也是别人的作品；自己的文字才是独属于自己的思想与情感，无可替代！”正如陈老师所说，这些年来她从未停止过对写作的喜爱与追求。

如果说人生有四季，已过不惑之年的陈海霞老师正步入人生的秋季。这朵菊花，既不艳丽，也不芬芳，但却迎着秋风，努力绽放别样精彩！

独创特色“鼓励墙”

用爱灌溉静待花开

她，戴 着厚厚的黑框眼镜，经常会悄悄站在教室后面透过窗户观察里面的熊孩子。她经常会看到这些场景：一个女生聚精会神地看着小说，还有一个小胖子心无旁骛地打着呼噜……看着看着就蹙起了眉头，想着接下来该怎么做。就这样，眉头间就形成了一道越来越深的竖纹，发际线也不知不觉突破了天际……她就是2019级4班的“老梁”——梁玉梅老师！每次，只要有孩子一看到她远远地过来了，立马飞奔回班，边走边发出巨大的警报：“老梁来啦，老梁来啦！”老梁心里一直觉得自己还年轻，可这一届届的学生在不断提示她，真的已经是个“老教师”了！以前的带班经验告诉她，孩子们渴望得到来自老师尤其是同伴的鼓励、认可和接纳。于是，她利用每周一的班会课，让孩子们看到自己身上的闪光点，同时也去发现别人的优点。每节班会课，她都会留下五到十分钟的时间让孩子们写“鼓励贴”。老梁会随机抽取两个孩子，然后孩子们拿出好看的便利贴，在上面写出这两个同学的优点。课后由班长和宣传委员将鼓励贴全部贴到一张纸上，再贴到后面的鼓励墙上。如果说4班有什么特色，那这面“那些最可爱的我们”的鼓励墙肯定是独创，也是孩子们最喜欢的！老梁想告诉孩子们，每个人都是独一无二的，每个人身上都有值得学习的优点！初一上学期就有两个女生闹矛盾，噘着嘴找到了老梁，老梁想了一下，让她俩一人拿出一张白纸，分别在白纸上写出对方的十个优点。写着写着，两个人嘴巴不噘了，嘴角上扬了，再看对方时忍不住噗嗤一声笑出来了！

老梁相信，每个孩子都是夜空中最亮的星。她和孩子们的故事还在继续，让我们慢慢等待，用心灌溉，静待宝翠园里鲜花开。

一张张小小纸条

承载浓浓师生情

一张张小纸条，承载着王传玲老师和圆梦五班的一段段师生情。

又是一次期末考试，中午所有的同学，都在七嘴八舌地讨论着上午考完的数学题。只见晓薇一个人，默默坐在角落，毫无精神。朝夕相处，王老师估计，这孩子不是因考前焦虑而造成的睡眠不好，就是上午的考试失利了，被打击到了。这一次，她不敢上前安慰，怕让晓薇更加难过。

于是，她拿出自己的便利贴，在上面写道：孩子，最近你的各科成绩进步都非常明显，中午要养精蓄锐，下午的考试一定能够考得很棒，老师相信你一定能行，加油！在文字的旁边，还配上了一个笑脸。写完后，她悄悄地将纸条递到了晓薇的课桌上，一句话也没说，就离开了，继续监督着孩子们复习功课。不一会儿，只见晓薇抬起了头，望向她，脸上露出了开心的笑容，眼神清澈而透明。

果不其然，那年期末考试，晓薇的成绩突飞猛进，让同学、老师都对她刮目相看。不久，她的办公室桌子上出现那张便利贴，反面写道：老师，谢谢您的信任与鼓励，以后我一定不辜负您的期望！

此后，小纸条就成为了她和五班孩子们公开的秘密。嘉清因为家庭矛盾，觉得所有人都不爱他，都不关心他。她悄悄地送上纸条：孩子，就算世界上所有人都不爱你，你一定要相信，你的身后，老师一定爱你。振琦因为太胖，影响了他的体育成绩，为此减肥，使他的身体素质直线下降。她的纸条上写道：孩子，身体是革命的本钱，合理饮食，加强锻炼，中考一定不会辜负每一个努力奔跑的孩子。

现在，小纸条已经成为了圆梦五班孩子们都想拥有的东西，因为孩子知道：每一张纸条的背后，都承载着老师对自己的爱。

做孩子们的“树洞”

拥有爱心的学生好友

在家长眼中，丁佳佳是一个非常负责任的好老师；在同事眼中，她是一个非常努力的好伙伴；在学生眼中，她是一个充满爱的“树洞”朋友。

七年级时，孩子最爱热闹，只要丁佳佳在教室，孩子们就会把她围成一群，叽叽喳喳和她讲各种各样的事。她本来觉得有点烦，但她想，孩子们既然愿意和她分享，说明他们非常相信她。从此她变成了忠实的听众，分享孩子们的喜怒哀乐。久而久之，孩子们都愿意和她说说心中的烦恼与小秘密。

一转眼，孩子们九年级了，压力很大。期中考试刚结束，班上女孩小美走进她的办公室，低着头和她说想放弃读书。她心里咯噔一下，缓了缓问问原因。小美说，自己真的非常努力了，也好累好累，可分数就是不高，是不可能上高中的。爸妈看到小美的分数，脸色立刻变了：“不好好念书就不要念书了，早点去干活！”

听了小美的话，她非常心疼。她告诉小美：“在老师眼里，你考上高中的机会是非常大的。最近学的知识是整个初中三年最难的，但中考考查的是初中三年的知识点，它的难度是没有此次期中考试难度大的。”接着她把中考试卷拿了出来，和小美一起分析了中考试卷，小美这才轻松了一些。她接着又说：“去外面打工早半年或者迟半年都没有关系，但是中考如果放弃了就无法挽回。可能现在觉得没有什么，但是以后尝到了生活的艰辛就会感觉有遗憾。生活有的时候不成曲调也是歌，但我们要先努力！”听了她的开导，小美终于抬起了头，眼中有了点点星光。之后，她经常给小美单独讲题，课上也尽量给小美关注。不仅如此，她还找了家长沟通，家长表示很后悔，那些话只是想激励小美，没想到起了反作用。她告诉家长一些有效的方法，让家长配合着去做。小美最终打消了放弃读书的念头，读书比之前更用功。

在今后的旅途中，她依然会做孩子们的“树洞”，做一个有爱的好朋友！

因为热爱所以奔跑

追梦路上知难前行

每天上午11点，在生机盎然、五彩斑斓的45中宝翠园分校的校园里，总是有一位奔跑的身影。她提着一个饭盒，匆忙跑到食堂打饭，又匆忙跑出校园的南门，去接孩子放学。中午12点半之前，还是这个身影，匆忙地跑进校园，回班级看班。下午一点半，这位风一样的女子，以同样的速度跑出校园，去送孩子上学，再以同样的速度回来上班。她就是2020级七年级三班的班主任范婷婷老师。除了校园里的奔跑，她自己也努力在工作中奔跑。用她自己的话说，她需要奔跑着去节省时间，她需要奔跑着去学习，去追寻和完成她自己的目标和使命。

范婷婷老师是两个孩子的妈妈。大宝刚刚上一年级，正是需要关注养成好习惯的时期。她决定担任班主任时，第二个孩子才14个月。也许是觉得准备好了，也许是没想过班主任会这么辛苦，她勇敢地担任了七3班的班主任。担任班主任，就需要花很多的时间在学校里陪伴学生，就像她自己坚信的，陪伴是最好的教育，她把一天当中大部分的时间放在了学生身上，因此不能均衡家庭和工作。刚开始她也想过放弃，但最终因为舍不得学生而坚守下去，这才出现了每天“奔跑”的风景。

担任班主任之后，她很要强，总是努力把事情做到她自己认为的最好。学校的各项活动她积极鼓动学生们参加，让学生们发展兴趣爱好，快乐生活，全面发展。她自知自己的管理能力有限，就读了一些关于班主任的专业书籍来充电，遇到棘手问题时，向其他有经验的老师寻求帮助，因为她希望她能做得更好。

奔跑的路上虽然有点累，却也有最美的风景，这风景就是孩子们如花儿一般地成长、绽放。范老师就这样微笑着向鲜花盛开的教育大花园的最深最美处努力奔跑。

陈琼 唐萌 彭其林

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