包河区绘制思政育人“同心圆” 让思政课滋养青少年“拔节孕穗期”

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。如何上好伴随青少年成长全过程的思政课？

近年来，包河区以多元、一体育人为原则，推进大中小学思政课一体化建设，注重组织领导、队伍建设、课程建设、活动建设，着力构建“大思政”育人格局，绘制思政育人“同心圆”，为新时代学校思政课改革创新提供了有益探索。

绘制思政育人“同心圆”

2020年12月31日，合肥师范学院马克思主义学院教授傅文茹走进合肥师范附小，为五年级学生送上了一份别样的思政课。这，也是包河区思政大讲堂系列活动第一讲。

小组合作、主题班会、“我想我画”……傅文茹深入浅出地讲解《中华一家亲》，帮助学生理解“脱贫、全面小康、现代化，一个民族也不能少”的深刻内涵。趣味横生的教学设计、生动幽默的课堂语言，调动了学生的学习积极性。

当年12月23日，包括傅文茹在内的19名大学教授，被授予包河区中小学特聘思想理论政治课教授，定期在该区中小学举行报告会、开设讲座、示范授课，指导学校提升思政课教育教学水平。

大学教授走进中小学思政课堂，仅仅是包河区探索构建中小学“大思政”育人格局的一个重要缩影。包河区教体局相关负责人介绍，近年来，该区始终把加强和改进思政课建设摆在突出位置，聚焦立德树人根本任务，完善领导机制、协同机制，推进大中小学思政课一体化建设，希望打造活的思政课、“通”的思政课、新的思政课、强的思政课。

目前，包河区已成立区中小学德育研究与指导中心，下设思政教育等5个专题研究小组，组织40位教育科研人员，设置十余个研究课题，统筹推进辖区内大中小学思政课一体化建设，1个思政类课题被列入省、市课题。

促进教师队伍专业化

办好思政课，关键在教师。

为了培养专业化队伍，包河区将思政教育纳入教师全员培训内容，加强教师思想政治教育，让所有教育者先受教育。

当前，该区实施思政课教师核心素养提升三项培训，以国家、省、市（区）培训计划为基础开展专项培训，以所在学校为单位组织开展自主培训，以线上平台为载体开展网络培训，培训已开展7批，覆盖600余人次。

不仅如此，包河区还建设了2个思政课名师工作室，打造“名师+思政课”高质量课堂，开展“主题式”名师课堂观摩，充分发挥名师工作室示范引领作用。组织思政课骨干教师评选，建立骨干教师人才库，实行动态管理，引导专兼职思政课教师提升水平，评选出包河区首届中小学思政课骨干教师150名。（下转2版）

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