让所有孩子享受公平教育的阳光雨露 合肥市持续提升教育质量，力促教育公平

强力推进教育改革，不断扩大教育规模，大力促进教育公平，持续提升教育质量……围绕办好人民满意的教育这一目标，合肥市努力让所有孩子充分享受公平教育的阳光雨露，人民群众的教育获得感与日俱增。

在这一过程中，合肥提前2年实现国家义务教育发展基本均衡县（市）区全覆盖，并先后被确定为全国学前教育体制机制改革试点市、全国中小学品质提升试验区等，在教育事业发展征程中，合肥收获满满。

幼有所育 推进学前教育公益普惠

合肥的家长会发现，近两年来，家门口公办园越来越多。2020年秋季，在祁门路与东至路交口西北角，一所全新公办幼儿园——汤池路幼儿园全面完工。该园建设规模为12个班，园内铺装彩色塑胶道路，教室内电子白板、游戏区、盥洗池一应俱全，可容纳约400名幼儿。作为2020年合肥市学前教育促进工程新建项目点，该幼儿园将切实缓解政务区适龄儿童入园难、入园贵问题。

为了让广大适龄儿童有园上、上好园，合肥市进一步加快幼儿园建设，“十三五”期间，全市新建改扩建幼儿园346所、新增学位9万个。仅2020年，合肥市建成幼儿园项目63个、新增学位2.4万个。截至去年底，合肥市投入使用的幼儿园数达1266所，其中公办园538所，普惠性民办园574所，在园幼儿数约32.2万人，预计2020年底在园幼儿公办率和普惠率分别达到或超过50%和80%。

为了确保幼有所育，合肥市加大财政投入，建立市级专项奖补资金，2016～2020年市本级财政专项资金共设立9.29亿元用于支持学前教育普及普惠发展。制定公办幼儿园生均公用经费财政拨款标准，修订《合肥市促进学前教育发展市级以奖代补资金管理办法》，市区普惠性民办幼儿园奖补提至最高2860元/年/生。同时加快项目建设，修订《合肥市城市学前教育设施布局专项规划（2011～2020年）》，调整幼儿园配建千人指标，由2011年的30‰调整到2017年的42‰，局部地区最高达50‰。

学有所教

完善义务教育保障机制

“现在上学，不用花一分钱，课本和作业本免费领，实在是太好了！”家长们纷纷感叹道。据悉，2016～2020年，中央、省、市各级财政共投入39.93亿元用于合肥市义务教育经费保障机制项目，受益学生369.33万人次。其中，免除义务教育阶段学生学杂费28.46亿元，提供免费教科书和作业本价值5.09亿元，向家庭经济困难学生发放生活补助金0.97亿元，拨付5.41亿元维修改造农村义务教育阶段学校。

从2018年起，合肥市在义务教育学校生均公用经费省定基准定额基础上，对农村地区满100人不足200人的学校按200人核定公用经费；将特殊教育学校生均公用经费标准由省定6000元提高至8000元，学前、高中阶段比照执行。出台《合肥市加强控辍保学提高义务教育巩固水平实施方案》等文件，进一步健全控辍保学工作机制，把建档立卡贫困户家庭适龄儿童少年作为控辍保学的重中之重。

记者了解到，为了让每个孩子在家门口上好学，“十三五”期间全市新建改扩建中小学243所，新增学位28万个；2020年建成中小学项目53个、新增学位7.5万个。截至目前，全市义务教育学校748所，在校生83.7万人，在合肥，最美的建筑群就是那一座座新校园。

精准资助

确保“不落下一个孩子”

在高中阶段学生资助方面，2007年起合肥市实施中职国家助学金项目，2010年启动普通高中国家助学金项目。2016年以来，合肥市高中阶段项目资金总投入10.59亿元，累计发放88.84万人次。

2016年10月，安徽省启动建档立卡家庭经济困难学生资助工作，合肥市及时下发通知，明确落地措施。2016年以来，合肥市发放高中阶段建档立卡家庭经济困难学生助学金3.43万人次，金额达6200万元；发放建档立卡免学费4.68万人次，金额达5896万元。

为了确保资助对象全覆盖，合肥市印发《关于进一步做好建档立卡贫困户家庭学生资助工作的通知》等文件，对资助对象、资助内容、资助标准、发放时间等提出要求，明确建档立卡贫困户家庭学生优先享受各类资助，并享受国家助学金最高档标准。完善政府、学校、社会等资助体系，压实市、县（市）区、校三级管理责任，要求各县（市）区教育主管部门与当地扶贫、民政等部门联系，做到“底数清、问题清、对策清、任务清、责任清”，确认各类家庭经济困难学生名单。

合肥市坚持“三级评审”和“两级公示”，坚持各学段互通，确保学生享受资助政策的连贯性，在严把入口关基础上，分别采取打卡发放资金、到校发卡、学生凭证现场领取的方式。多渠道公布合肥市及辖区学生资助工作咨询、投诉电话，确保不让一个贫困学生失学辍学。

·本报记者 束芳·

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