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合肥六中 心怀希望 不负韶华

来源:合肥晚报 2020-03-09 02:01   https://www.yybnet.net/

随着疫情发展,教育主管部门下发通知要求2020年春季学期延期开学,一律不得举办各类师生聚集性活动,正式开学前学生一律不得返校。孩子“宅家”,学习怎么办?合肥六中在党委书记李斌的带领下,按照市教育局疫情防控工作的要求,全面展开针对此次疫情的应对工作,同时积极响应“离校不离教,停课不停学”,面向高一至高三年级开展“空中课堂”,利用信息化手段帮助学生在家复习,同时积极做好特殊时期的家校共育工作,力争让居家隔离生活更加丰富多彩。

未雨绸缪严防严控

涓涓暖流暖心动人

早在1月20日,针对突发疫情,合肥六中校长室决定,如果疫情控制住,一切按照原定计划,假如疫情进一步发展,必须进行空中课堂教学。因此,在春节前学校就空中课堂开播进行了各项筹备。对平台进行了全面的技术维护,根据假期延长时间的不同准备了两轮教学安排等,为正月初六高三毕业班率先开播打下了坚实基础。

为积极做好疫情防控工作,合肥六中成立了新型冠状病毒防控工作领导小组,从成立之日起到新学期开学,要求各工作组严守工作纪律,抓实工作职责,做好各项疫情应急处置工作,制定防控应急预案。而在致家长和全体教职工的信中,提醒家长和教职工一定要高度重视疫情防控,强调要坚定信心,相信科学,既不畏惧也不大意,严格做好居家防控工作。同时还就学校工作安排进行了告知,要求家长密切配合,教职工勇挑重担。两封信稳定了人心,明确了学习和工作安排,有利于家长、学生和教职工假期在做好疫情防控的同时能够科学有序生活、工作和学习。

在疫情防控期间,学校对校园实行了严格的管控,严禁师生和外来人员进出校园。为保证上空课老师安全,学校做好全程消毒隔离,做到客观上授课教师“全程不见人”,“专人授课间”,对空课老师要求教师全程戴口罩,进出门洗手,专人专室、专人专电脑,对授课教室、授课教具、教师出入路径等都作为制度对教师提出严格的要求。

疫情防控战役打响以来,合肥六中的党员干部顾大体识大局,不畏艰险冲锋在前。周明发等8名党员和马超等2名入党积极分子,第一时间主动请缨,迅速下沉社区“战疫”一线,与社区工作人员“并肩作战”,全力保障人民群众健康安全,共同筑牢疫情防控的坚强堡垒。

湖北的白衣天使坚守在生与死的大门前,六中师生虽然不能奋斗在第一线,但仍然迫切地希望能够倾尽全力为抗战疫情贡献自己的力量。六中国际部北美中心学生筹得人民币25000多元,并进行第一批物资捐赠。随后,学校校团委携手合肥六中日光义工社发布捐款倡议,六中党委也发出了抗击疫情、缴纳特殊党费倡议书,截至2月中旬,全校师生累计捐款超过40万元。六中师生以自己的努力为这场疫情防控战役奉献了爱心,同舟共济驰援武汉,涓涓暖流汇入疫区。

家校共育为爱同行

凝心聚力抗击疫情

在防控疫情期间,合肥六中开启“空中课堂”实现网上授课,为学生提供优质的线上学习资源,以满足广大家长和学生的实际需求,确保做到防控和学习两不误。1月30日是高三开启“空中课堂”的第一天。一天下来,四门课、六个小时,充实丰富的学习生活,让学生在家也能收获到满满的知识和正能量。“不能面对面课堂上课,我们就开通线上教学,尤其可以缓解高三毕业生学业紧张的压力。”高三年级班主任刘素老师说,每堂课后她都会收集学生的问题和困惑,并定期为他们答疑解惑。

2017年学校就开始实施“空中课堂”教学,已经形成了一套非常成熟的管理模式,“空中课堂”既是疫情防控应急之举,也是互联网+教育的重要成果应用展示。同是授课老师的高三年级部副主任朱光明介绍,“老师上课生动,学生愿意去听。线上教育也是对线下教育的补充和提升。”此次开展“空中课堂”前,年级部就制定了相关规章制度,要求教研组有计划地制定3-5天教学进度,以QQ家校群通知等形式要求学生提前做好上课准备,并由家长监督配合,严格落实各项规章制度,加强管理,以确保课程顺利进行。

良好的教育生态需要家校双方共同维护,在这个“加长版”寒假里,学校注重构建和谐家校关系,开展有趣有意义的家庭亲子活动,让家长和孩子以积极阳光的心态对抗疫情。于是,“六中家校微课堂”这个新型课堂应运而生,高一高二年级在第一时间启动该项活动,各班从时间管理、情绪管理、任务安排、目标达成四个维度对学生进行指导和管理,做到“停课不停学,生活有规律”。

1月31日上午,一段视频引爆合肥六中朋友圈,这是来自高二(1)班的班主任杨大伟老师剪辑的一段具有创新意义的学习视频,视频中同学们自由发挥各自的创意,有的分享了自己的学习计划,有的晒出了寒假作业本,也有的同学研究出了一套独特的情绪梳理“葵花宝典”,同学们互相分享学习生活,是一种互相激励,促进学生积极阳光健康成长,也在班级内形成了浓厚的学习氛围。杨大伟说,还有为他们拍视频的家长,这也在无形中增加了亲子互动,真正实现家校共育。

同时,为缓解学生、家长长期居家隔离的心理压力、焦虑情绪,六中率先开设了“新冠疫情心理援助网络平台”,为需要的学生、家长、教师进行心理咨询。而为使师生居家隔离生活更加丰富多彩,舒缓身心,六中体育组还录制了居家锻炼短视频,锻炼动作简单易学喜闻乐见,既有学生喜欢的球类运动,也有妈妈们喜欢的瑜伽,还有2-3人的互动运动,深受学生和家长喜爱。

结语

合肥六中人在疫情面前勇于担当,忠于职守,既不畏惧又不大意,做好教育人自己分内的工作,真正履行了疫情防控人人有责,守职担当勇作为,努力为打赢疫情防控战做出应有的贡献。

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