细雨润无声 桃李压枝低 合肥47中发展实录

初中，是连接小学和高中的重要桥梁，也是孩子成长中的关键一环。怎样把学校建设好，如何激发每一个学生的潜力，一直是全体47中人的目标。近年来，学校坚持“环境优美，学风浓厚，特色鲜明，质量上乘”的办学目标，在胡茂侠校长的带领下，积极进取，继往开来，精细管理制度，加强教师队伍建设，提高学生综合素质，发挥学校优势，让每一个学生实现全面发展，充分挖掘学校内在动力，实现教育理念与管理教学实践的有机结合，为中学建设树立标杆。

今年，47中实现了理科试验中考连续三年全满分，荣获“2017--2019年度中小学德育工作先进集体”、“庐阳区教体系统先进党组织”等称号，是家长们交口称赞的好学校。累累硕果背后离不开艰辛的付出。现在，就让我们一起走近校园，探索47中如何缔造荣耀。坚守规章 确认职责

“初中生大部分时间都在学校里度过，学校和老师必须为孩子营造一个良好的环境，让他们在这里可以舒展身心，感受温暖，从而汲取向上的力量，成长为拥有健全的人格的幸福个人。 ”校长胡茂侠说。桃李要想压枝低，就必须要有粗壮的枝干来承托。好的学校，离不开好的规章制度。

近年来，47中以制度规范化、序列化、整体化为目标，“全员、全方位、全过程”的育人理念，大力实施精细管理工程，制定了一套较为完善的制度体系，坚持“立足常规抓实教学，依托教研深化教改”的教学管理思路，注重过程管理和质量监控，制定并落实各项制度，精耕细作，守正出新，先后获得“合肥市示范学校”“合肥市特色学校”“合肥市初中化学教师培训基地”“合肥市平安校园”“合肥市体教结合工作先进单位”等一系列荣誉称号。

47中是有温度的学校。学校将人文关怀精神融入规章制度，以 “爱校、爱生、爱事业、讲奉献”为宗旨制定了教师岗位职责，制定集体备课制度，落实教学检查制度，出台教科研工作制度，制定了《教师十要十不要》《教师文明用语与文明忌语》《禁烟规定》《职能部门岗位职责》《教职工工作考评制度》等一系列的规章制度。除此之外，学校还实施“小班”化教学，坚持因材施教，施行有效教学，布置有效作业，抓实精准辅导，让老师为每一个孩子无偿“开小灶”，推行作业面批制度，建立成绩发展档案，从根本入手，让每一个学生享受到优质教育。

以身作则，强调管理层职责。 47中以“勤政、奉献、开拓、高效”为宗旨制定了学校领导岗位职责，此前颁布的《合肥市第47中学中层干部管理暂行规定》更有效地实施教育教学的管理，强化各项管理措施，要求学校领导以身作则，严格遵守学校作息制度，认真做好值日工作，积极主动完成本职工作，严格落实述职考核制度，充分调动各中层干部的积极性，使学校各方面的工作有条不紊地开展。

47中以“立志、尚学、求实、创新”为宗旨制定了学生行为规范，在每周一次的班会课上，各班级都要利用五分钟时间集中学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》等规章制度。从小处入手，从日常生活入手，坚持有章可循、有章可依，为教学工作的展开打下基础。狠抓教学 力争上游

教师的任务是传授知识，引导、帮助和促进学生的全面发展，教师队伍的建设直接体现在学校的教学水平上。 47中现有教师73人，其中高级教师32人，研究生学历7人，省级教坛新星、课改先进个人2名，市级教坛新星、骨干教师、师德先进个人、优秀教师12人，区级骨干教师、优秀教师、师德楷模25人。学校拥有一个市级骨干教师培训基地 （化学学科），四个区级名师工作室，一个区级名班主任工作室。校长胡茂侠是现行初中数学教材（沪科版）编委，历任合肥45中教导主任、业务校长。

为鼓励教师间分享交流教学经验，提升教学水平，促进未来发展，47中建立以校为本的一系列教学研究制度，不断开展自主研修、校本培训、有效课堂、课题研究等教研活动，7月，学校特意开展暑期教师校本培训活动，以师德为首，以“聚焦学科核心素养聚力高效课堂教学”为专题，以“立足校本，全员参与、专家引领、互助共享、重在自修”为原则，以增强培训针对性和实效性为主要思路，着力创新培训形式、优化培训管理，为教师专业发展和教育特色化加油蓄力。

今年，在全体教师的共同努力下，47中荣获“合肥市德育先进集体”称号、胡平老师被评为 “合肥市优秀班主任”、刘海军老师被评为 “合肥市优秀教师”、胡茂侠校长被评为 “庐阳区最美校长”、高文龙老师被评为 “庐阳区师德楷模”、王志琴和颜永崇老师被评为 “庐阳区优秀老师”，学校还再次被授予“合肥市化学学科教师培训基地”。

12月17日上午，庐阳区教体局九年级进行集体调研视导，开展听课调研、评课议课、集体反馈等活动，对47中的日常管理和教学工作表示充分肯定。关爱学生 润物无声

低进高出，创造奇迹，圆学子梦想。吴盛强是47中一名普通的学生。刚入学时，他的英语成绩只有8分，在经过三年的学习后，每次考试他的英语基本保持在120、130分。他说，能取得现在的成绩，离不开英语老师钱红红的鼓励。老师教会学生学习方法，并且鼓励他们主动找老师。 “上下午放学后，大家把老师围着问问题，常常拖着老师很晚才能回家。 ”

在眼中，老师不仅是教他们知识的人。“数学老师范玉君在我们刚入学时就说，早上6点到晚上12点都可以来问我题目，作为老教师，这样的奉献精神很让人震撼 。 ”时诗童说，“原来我们被看做普通的孩子，但是老师们有耐心，有毅力，不放弃每一个学生的精神让我们很感动。我们不会觉得自己比别人差，也相信在学校的帮助之下，我们一定能成为更优秀的自己”。作为时诗童的班主任，张丽丽很庆幸遇到每一个孩子，因为他们成就了她，让她发现了生命的多彩、教育的意义。

刘子钰是47中学区里一个一直与病魔抗争的女孩。多年前的疾病，夺走了她说话和走路的能力。 2017年，47中通过“夜访万家”活动了解到了刘子钰的困境后，定期指派教师进行送教活动。时至今日，已近两年。 “不让学区内的任何一个孩子失去义务教育的机会，让每一个孩子都有机会享受学习的快乐。”胡茂侠校长说。

家校联动，构建良好沟通渠道，一直是47中的宝典。学校经常开展教师家访活动，加强学校和家庭间的联系，方便学校教学工作的开展，向家长有针对性地提出家庭教育的建议，回应学生的教育诉求，使校教育与家庭教育的衔接得以促进，形成良好的教育。 11月18日下午，合肥47中举办八年级家长学校交流会。 30位被评为“优秀家长”的家长们颁发荣誉证书，由“优秀家长”代表与各位家长分享教子经验，最后由心理辅导老师给家长们进行了一个微讲座。家长们纷纷表示表示这次家长学校交流会感触良多，深受启发，受益匪浅。

47中始终坚持因材施教，关注每一个学生的成长。获得合肥市优秀班主任的胡平老师说，“教育其实是个良心活儿，教师不仅要关注成绩优异的孩子，更要关注那些后进生和家庭特殊的孩子，你的真心付出，就可能转化一个孩子，改变他的人生轨迹。 ”

47中重视对尖子生的培养。今年取得中考全校最高分的蔡星照，自入学以来获得首届机器人创客大赛全国金奖，安徽省首届青少年普及赛项目冠军，第七届青少年机器人竞赛项目一等奖等省市区级奖项，并作为学校辩论队主力助力校队连续两届荣获合肥市辩论赛一、二等奖。他说，他爱好众多，全面发展的背后是学校常态化的人文素质教育。 “成绩背后，是老师们高标准严要求的尽责和付出，是他们深入浅出的专业教导。更触动我们的是，相比于成绩，他们更重视对大家心理上的关注和调节，对我们健全人格、个性发展的引领。 ”蔡星照说。发扬特色 深挖潜能

要想提升学校的知名度，发挥学校特长，进行特色办学是必不可少的。 47中以养成教育为特色，以学生核心素养培育为目标，大力实施学生素质拓展工程，主张因材施教，开办特色课程，坚持促进学生全面发展，培育多方面人才。

“其实每个孩子都是金子，需要用心去挖掘，把他们放到合适的位置就会闪闪放光，我们不能放弃任何一个孩子，要努力让每个孩子都健康成长，走向成功。 ”校长胡茂侠如是说。

为促进养成教育的展开，学校举办辩论赛、国学大赛、经典诵读、文化艺术节、体育节、队列跑、研学旅行等主题活动，重视潜能开发，提高学生综合素养。 2018年，学校辩论队荣获庐阳区特等奖第一名，国学大赛获庐阳区特等奖第二名，经典诵读展演、校园剧展演获庐阳区一等奖。今年，学校荣获“庆祝新中国七十华诞 激扬中学生青春风采”合肥市第九届中学生辩论赛初中组一等奖，彰显了学校的教育特色，不辜负家长的期待，也满足了学生的发展需求。

47中在国家课程的基础上，开办了“德育类拓展课程”、“文化类拓展课程”、“艺体类拓展课程”、“科技类拓展课程”四大类四大类特色校本课程，每周五下午安排两节少年宫活动课，所有学生自主选课走班，全员参加。为培育学生特长，学校在七八年级开展经典诵读、书法、棋类、乒乓球、篮球等课程，在机器人、合唱等学科专业要求较高的课程，选拔具有特长的学生重点培养，坚持学有所长的理念。今年，47中唯一一位进入省赛的参赛选手郑敏轩同学在全省67名参赛队员中脱颖而出，荣获总分第二名并斩获全省一等奖的好成绩。

体育是47中教育的重点，而篮球运动则是其中最重要的一项。作为安徽省唯一的中国中学生体育协会篮球分会会员初级中学，47中先后被评为合肥市篮球后备人才训练基地、安徽省篮球传统项目学校、全国篮球特色学校。 47中校篮球队组建于1998年，第一年就被评为合肥市篮球传统项目学校。 2017年11月，安徽省篮球协会向47中颁发了支持安徽篮球事业发展 “突出贡献单位”奖牌。2018年10月，在合肥市中学生篮球联赛中，47中篮球队荣获男女双冠，连续21届蝉联桂冠。 2018年11月，安徽省体育传统项目学校比赛暨中学生篮球联赛在马鞍山市奥体中心举行，47中篮球队再次摘取初中组冠军。在“金牌教练”汪成兵等老师的日复一日的科学指导下，近两年已经培养了15名二级运动员，被誉为高水平篮球运动员的摇篮。今年，47中男篮获得安徽省体育传统项目学校篮球比赛第三名和体育道德风尚奖。

荣誉背后离不开一批批47中人的艰苦付出。学校制定了篮球运动发展规划，坚持把篮球活动课和篮球训练常态化，一年一度举办校园篮球联赛，还将篮球课列为学生的必修课，纳入了学校校本课程体系。各年级每周的三节体育课中，有一节就是篮球课。对有兴趣特长的学生，学校免费组织训练，并通过比赛促其不断成长。每年都有篮球队员凭借过硬的专业技能以篮球特长生身份被合肥一中等省级示范高中录取。 “每年把有特长、有兴趣的孩子培养为特长生、专业人才进入理想学校，见证他们在体育比赛中不断成长，这是我最欣慰的事。 ”体育教师汪成兵说。

在今年的中考中，鲍思源作为篮球特长生进入合肥一中。 “当年得知学校的篮球传统后，妈妈从安庆送我陪读。三年来我收获了真挚的情谊和丰硕的成绩，也有了成为职业球员的动力。 ”鲍思源说。

2019年是收获累累硕果的一年，但47中不会停下前进的脚步。三年磨一剑，任重道远。全体47中人坚守初心，砥砺前行，发扬特色，决胜中考，始终为书写教育新篇章而奋斗。新的一年，新起点，新希望，47中已经做好了准备！

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