深化德育内涵 打造德育新名片 朝霞小学获合肥市德育工作先进集体称号

将家长请进课堂上课；开展“我是劳动者”评选，积极推进垃圾分类环保教育活动……合肥市朝霞小学注重活动育人，重视德育课程体系建设，开发了劳动教育、绿色教育等德育课程。学校德育工作全面发展，先后荣获合肥市优秀少先大队、合肥市德育工作先进集体、合肥市劳动教育创新实验校等荣誉称号。

家长进课堂，亲子共成长

12月1日，合肥市朝霞小学二（5）班的同学们相约来到徽园，进行了一场“安徽，我的家乡”亲子游活动。在活动体验中，家长与孩子学会换位思考，收获了理解和包容。

在朝霞小学，家校共育已经成为共识，德育功能愈发明显。学校一方面积极开办家长学校，对专注力、习惯培养等问题，以讲座的形式，给予家长指导。另一方面，把家长请进课堂，让家长资源惠及更多学生。四（4）班一位家长在中石油工作，因为职业缘故，他走进课堂，以《一滴油的奇妙旅程》为题介绍了石油从开采到使用的整个流程，大大丰富了学生的知识。

《地铁开工了》《地球与太空》《科技改变生活》《运动与健康》……这样的家长课堂在朝霞小学还有很多，既接地气又开拓学生视野。该校还成立了父母学习小组，互相学习探讨更多问题。

评选“我是劳动者”，开展劳动教育

立德树人，德智体美劳一个不能少。在朝霞小学，劳动教育已成为德育活动有效途径之一。

“第一次洗衣服，不但没有把衣服洗干净，还弄脏了地面。”不过在妈妈的帮助下，三年级学生郑千千不久便学会了洗衣服，还经常主动清洗自己和妹妹的衣服。和郑千千一样，朝霞小学每个年级的学生在家中和学校都有了自己的劳动岗位，有的还到社区里参与志愿劳动。

据介绍，该校学生根据所在年级的劳动任务清单，每周认领一项劳动小岗位，每天坚持岗位劳动，并如实填写在“我的劳动小岗位活动记录单”里，学期结束后还对优秀的“劳动者”进行表彰。

为了让劳动教育有效地开展，朝霞小学所有老师和家长积极推进学生劳动教育，不仅提高学生基本劳动技能，更加强劳动意识的培养。

推行垃圾分类，打造绿色名片

6月4日，朝霞小学举行了垃圾分类接力赛活动，首先由班主任老师在班级利用PPT讲解和观看视频等方式带学生了解垃圾分类知识，再由每班选出6名学生代表参加接力比赛。

除了举行垃圾分类接力赛外，朝霞小学还将垃圾分类环保教育融入活动课程中去。在合肥大蜀山国家森林公园，老师以“寻宝”为内容讲解捡拾垃圾的规则，给孩子们分发了垃圾袋。大家便正式开始一边爬山，一边捡拾垃圾。同学们分工明确，老师们一路耐心地解答着垃圾分类的相关知识。

据悉，朝霞小学多次开展垃圾分类环保教育活动，让孩子、老师以及更多的人进一步了解垃圾分类的知识和重要性，提高大家积极动手、自觉进行垃圾分类的意识。目前，垃圾分类已成为该校绿色教育的一个重要载体。陈旺胜 周勇

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