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分园“版图”遍布瑶海 孕育幼教人才的“摇篮” 合肥市铜陵新村幼儿园开启瑶海公办园先河

来源:江淮晨报 2019-12-27 13:52   https://www.yybnet.net/

作为名园,合肥市铜陵新村幼儿园一直在家长幼儿之中享有良好的口碑。然而,许多人可能不知道,1984年,正是铜幼的建立,开启了瑶海区公办园的先河。经过30多年的发展,铜幼的分园“版图”已遍布瑶海区,与此同时,在铜幼前行的路途中,更培养出了一批又一批的幼教人才,为瑶海区乃至合肥市的公办园发展做出巨大贡献。

建园之初校园环境和师资力量“高配”

郑国英在铜陵新村幼儿园建立不久后便来到这里工作,如今,已经成为铜幼的园长。她回忆,作为瑶海区第一家公办幼儿园,铜幼在建立之初,就拥有着在当时历史条件下较好的办学条件。“刚建园的时候,全园建筑面积就达到了2000多平方米,滑梯、水池、雕塑等都有配备。校园内的生态环境设计都达到了一定的水准。”

同时,师资力量也相对较强,当时十几位老师大部分都是拥有相关专业背景的“正规军”。在课程设置上,一开始就遵循着省编幼儿教材。“当时开设了6个班级,每个班有60多名孩子。”可以说,在瑶海区乃至合肥市幼儿园的第一方阵中,铜幼一开始就占有一席之地。

然而,上个世纪90年代的教育体制改革风潮,“公办园即将推向社会”的言论四处传播,让铜幼经历了一次不小的冲击。不少优质教师在那一时期流失。此外,随着时代发展,铜幼的校园出现了老化的问题,内部空间也难以满足日益增多的学生。在政府的支持和良好的建设基础下,这些“风雨”实际上并未对铜幼这颗“大树”产生真正的“撼动”。对校园进行改造升级,以及对教育体制改革带来的种种误解的澄清,让铜幼度过了这段相对较难的时期。而后,更开启了其继承传统、敢于创新之路。

创办分园为瑶海公办园发展做出贡献

2011年,铜幼在龙岗经济开发区创办龙腾家园分园,成为合肥市首家小区配套公办园分园。自此,铜幼开启了创办分园“扩张版图”的道路,为瑶海区公办园发展做出巨大的贡献。2013年,铜幼在大兴镇创办铜幼大兴第一、第二分园,接收三十埠分园。2015年,总园启动重建工程、大兴二幼迁入一幼、创办华凌锦苑分园,形成一园五址的集团化办园模式。

2015-2017年,龙腾家园分园、大兴分园、华凌锦苑分园被评为市级一类幼儿园后四所分园相继独立。2017年铜幼又创办合铁家园幼儿园、琥珀名城和园幼儿园和马岗幼儿园,三所园于2018年分别独立,均成为由铜幼创办的二类事业单位。到了2019年,铜幼已形成一园十二址,共计98个班级,全体教职工近300名,在园幼儿3232名。

此外,各园皆拥有优美的环境、齐全的设施设备、现代化的信息装备等。同时,配备两教一保工作人员,符合市级一类幼儿园的软硬件标准。在为瑶海区公办幼儿园更好、更快发展上,铜幼做出了极大的贡献。

发展35年“铜幼模式”培育幼教人才

发展35年来,铜幼在提高幼儿园精细管理、重视课题研究实验以及学习更多先进教育思想等方面都写下了浓墨重彩的笔画。更值得一提的是,铜幼前行的路途中,更为瑶海区乃至合肥市培养出了一批又一批的教师人才。

在郑国英看来,铜幼的教师培养及提升已经形成了标准化的模式。一方面,带领教师“苦练内功”加强培训,每学期定期举办专题讲座、园本培训、集中研修,采取“请进来、走出去”等办法,拓宽教师视野,帮助教师理解丰富的幼教内涵。其中,“走出去”观摩、听课,足迹遍布上海、北京、南京等幼教先进地区;“请进来”指导、座谈,幼教专家、教研员成为良师益友;“坐下来”潜心学习幼教专业理论、课题基础知识等,帮助教师将先进观念与教育行为有效衔接,推动幼儿园教科研向纵深发展。同时,随着班级管理,课程体系的不断更新,带领老师们向课题研究突破,先后开展省、市级课题研究工作。

另一方面,注重师德师风教育。有计划开展教师职业道德教育,学习优秀教育工作者典型事例,坚持师德演讲、师德讨论,注重对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想教育,营造爱岗敬业、踏实进取的集体精神。为了创设学习型园所,激发大家争做书香型教师,幼儿园还倡导教师每学期“读一本幼教专著”活动,并扎实开展读书笔记展示、读书心得交流等活动。

此外,积极承各类办省、市级活动等,让老师们在活动中提升能力,开阔视野。结合市、区课堂建设提升年活动,铜幼总园承办瑶海区幼教学科“课堂建设年”园长优质课、教师优质课展示、评比活动,提高了全区集体教学活动的质量,促进了瑶海区幼儿教师专业化的成长。此外,总园扎实开展自主游戏研究活动,承办合肥市、瑶海区幼儿自主游戏展示活动。分别向合肥市幼教同行展示幼儿自主游戏研究成果。

2019年5月,总园成功承办安徽省第三届幼儿游戏活动周“有质量的游戏 看得见的成长”展示活动,4名骨干教师分享研究性游戏的微讲座,全园向省、市级专家同行近两百人开放游戏,充分展示了瑶海区幼儿园游戏研究水平及优质的教科研成绩,得到安徽省教育研究院院长、合肥市教育局幼教教研员、合肥幼儿师范高等专科学校教授、全省幼教专家、同行的高度赞扬。刘畅司晨

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